Государственное учреждение образования

«Базовая школа №10 г. Новополоцка»

Выполнила

Лещенко Анастасия Анатольевна

4 «Б» класса

Научный руководитель:

Лещенко Виктория Николаевна

воспитатель ГПД

Новополоцк, 2012

Введение……………………………………………………………………..…...3

Основная часть

1 Теоретическое обоснование темы…………………………………………….5

История происхождения бумаги………………………………5

Что такое бумага………………………………………………..7

Предназначение и виды бумаги……………………………….7

Свойство бумаги……………………………………………......9

1.5 Изготовление бумаги…………………………………………...9

2 Практические исследования…………………………….………………….....11

2.1 Описание практической работы «Делаем бумагу сами».…......11

2.2 Буклет «15 любопытных фактов об обыкновенной бумаге»…12

Заключение………………………………………………………………………13

Список использованных источников…………………………………………..14

Приложение.

Коллекция образцов бумаги из различных материалов……………………....15

Введение

Актуальность проблемы

Каждый человек - это особый мир со своими чувствами, знаниями и представлениями. Жизненно важно для него уметь передать их другим людям, своим современникам и потомкам. Вся история человечества - это история общения людей. Универсальный инструмент общения - знак, обладающий особым смыслом. С помощью знаков передают и хранят информацию. Люди постоянно открывают новые способы передачи и хранения информации. За сотни и тысячи лет в этой области было сделано множество изобретений и открытий, однако ни одно из них не может сравниться с возникновением письменности и Бумаги!

Почему не сбылись прогнозы о том, что электроника заменит бумагу? Компания «International Paper» выдвинула такое предложение: «Люди желают, чтобы доступ к информации предоставлялся не только нескольким нажатием клавиш. Они ведь желают её ещё и потрогать. К тому же они привыкли держать в руках то, что читают. Им нравится прикасаться к страницам, загибать их, делать пометки».

В настоящее время в связи с развитием бумажного производства, увеличением применения бумаги в различных целях для изготовления бумаги уничтожаются огромные площади леса. Остаётся все меньше зеленого массива, наносится большой вред природе, поэтому нужно бережно и по-хозяйски относиться к лесу. Кроме того очень остро стоит экологическая проблема утилизации бумажных отходов. Около 25 % мусора в мире – это бумага.

Данный проект посвящен изучению бумаги, ее истории, свойствам, видам, а также практическому созданию бумаги из вторичного сырья.

Объект исследования

История бумаги, ее свойства, виды, технология изготовления, в том числе и в домашних условиях.

Предмет исследования

Бумага, ее вторичная переработка как решение экологической проблемы утилизации бумажных отходов.

Цель проекта

Изучение свойств бумаги, ее история, технология изготовления. Самостоятельное изготовление бумаги пригодной для вторичного использования.

Задачи исследования

1) проанализировать литературу и Интернет-источники по теме истории возникновения бумаги;

2) осуществить подбор методов исследования, позволяющих подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу;

3) осуществить практическую работу по изготовлению бумаги из вторичного сырья, обработать результаты, проанализировать и сделать выводы.

Методы исследования

1) работа с литературой и Интернет-источниками;

2) создание видеоролика «Это просто, делаем вместе!»;

3) создание буклета «15 любопытных фактов об обыкновенной бумаге;

4) выполнение практической работы «Делаем бумагу сами», создание коллекции.

Гипотеза

Использование вторичного сырья сохраняет и расширяет зеленый массив, бережет деревья. Кроме того вторичная бумага, сделанная своими руками не только экономит энергетические ресурсы, но и приносит творческое вдохновение.

Изготовление бумаги из макулатуры - решение экологической проблемы.

Основная часть 1 Теоретическое обоснование темы.

1.1 История происхождения бумаги.

Время и место изобретения бумаги точно не известны. Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена во втором веке до нашей эры Цай Лунем .

До III века до н.э. в Китае писали на бамбуковых планках, связанных веревками наподобие жалюзи и свернутых в рулон. Есть сведения, что император Цинь Шихуан каждый день взвешивал на весах 1 дань (около 50 килограммов) документов и не ложился спать до тех пор, пока все не проработает. Потом в качестве писчего материала стали использовать шелк. Только он был слишком дорог, чтобы полностью заменить громоздкие бамбуковые планки.

Около 200 года до н.э. с изобретением Мэн Тянем волосяной кисточки появилось нечто подобное на бумаге. Эту «бумагу» изготавливали из конопляных очесов, она отличалась грубой фактурой и неровной поверхностью, поэтому была мало пригодна для письма и в основном употреблялась в качестве оберточного материала. В 105 году чиновнику, ответственному за поставку к императорскому двору предметов обихода, Цай Луню, удалось усовершенствовать технологию бумагоделания. При изготовлении бумаги он использовал в качестве сырья древесную кору, тряпье, конопляные очесы и вышедшие из употребления рыболовные сети. Сделанная по его технологии бумага имела гладкую поверхность и низкую себестоимость. К тому же новый способ оказался очень производительным. Китайцы настолько высоко оценили это изобретение, что со временем причислили Цай Луня к лику богов – он стал божественным покровителем бумажного производства – и возвели его честь храмы.

Однако существует легенда, согласно которой бумагу изобрел не Цай Лунь, а некий раб из Восточного Туркестана. Китайский император повелел сохранить в тайне имя изобретателя, а его самого казнить. Для изобретателя была уготована почетная казнь. Его заставили проглотить золотую пластину с выгравированной на ней благодарностью императора.

Древнейший известный образец бумажной книги – буддистская сутра «Пиюй цзин» - датируется серединой III века. К IV веку бумага в Китае стала главным материалом для письма. Техника бумагоделания была перенесена из Китая в соседнюю Корею, затем во Вьетнам, Японию и Индию. В VIII веке с ней познакомились арабы. В конце XII века крестоносцы принесли секрет ее изготовления в Германию, откуда она разошлась по всей Европе.

С X века в Китае стали изготавливать писчую бумагу из бамбука. Рисовую или пшеничную солому использовали в производстве бумаги для бытовых нужд. Появились и изысканные сорта бумаги – например, ароматная бумага из сандаловой коры.

Уже в VIII веке китайцы пользовались туалетной бумагой. Одновременно с этим китайцы изобрели бумажные деньги.

История производства бумаги делится на два периода: производство шероховатой, мягкой, рыхлой, мохнатой бумаги, так называемой бомбицины, и производство гладкой, твердой, плотной бумаги из льняного тряпья, собственно писчей бумаги.

В XVII и XVIII вв. производство бумаги в Европе достигло значительных размеров. В Венеции, Франции и других государствах издавались декреты, запрещающие вывозить тряпье и старую бумагу. В качестве заменителей тряпья, которое стало очень дорогим, стала использоваться солома, ржи, пшеницы, овса. В Италии на одной из фабрик применялась солома конопли, в Будапеште выделывалась в большом количестве бумага высших сортов исключительно из волокон крапивы. Предлагалось также в качестве сырья для производства бумаги использовать торф, листья, мох, водоросли, рогожи, иглы сосны, ели, кедра и многое другое. В конце концов, все вытеснила целлюлоза.

Появление писчей бумаги в России относят ко времени княжения Ивана Калиты. Первая бумажная фабрика была построена в XVI веке.

В наше время большую часть бумаги делают из древесной массы и целлюлозы. Практически всем нам, так или иначе, приходится сталкиваться со сбором макулатуры. Хорошее дело придумано с целью сохранить наше зеленое богатство – лес. Не успокаиваются и ученые. Так, чтобы наши потомки смогли испытать радость общения с книгой, создаются специальные сорта бумаги, способные донести Слово через века. Подыскиваются заменители древесной массы, используя опыт прошлого. Если когда-то писали на пальмовых листьях, то почему из них нельзя сделать бумагу? Иранские инженеры решили эту проблему и выпускают бумагу из листьев финиковой пальмы. Итальянские специалисты предлагают бумагу из пластмассы. Существуют отдельные экземпляры книг, страницы которых из… морского песка. Нет предела человеческой мысли!

1.2 Что такое бумага.

Бумага – волокнистый материал, состоящий в основном из слоя специально обработанных растительных волокон, тесно переплетённых между собой и соединённых силами сцепления, возникающими между волокнами при их обработке. Бумага вырабатывается или из одних растительных волокон, или с добавлением в бумажную массу минеральных веществ (каолина, мела и др.), проклеивающих материалов (делающих бумагу мало проницаемой для чернил), красителей и других веществ, в зависимости от названия бумаги. Бумаге могут быть приданы различная механическая прочность, гладкость, любой цвет, способность впитывать воду, печатные краски и разные жидкости, водонепроницаемость и жиронепроницаемость, та или иная степень прозрачности и различные специальные свойства. По форме бумага выпускается в виде отдельных листов и непрерывной ленты (широкими рулонами или узкими бобинами).

1.3 Предназначение и виды бумаги.

Первоначально бумага предназначалась исключительно для письма и, по мере своего распространения, постепенно вытеснила применявшиеся для этой цели разнообразные материалы: древесную кору, пальмовые листья, деревянные и глиняные дощечки и др., а также пергамент и папирус, представлявшие собой до изобретения бумаги наиболее удобный и распространённый материал для письма. С развитием бумажного производства бумага стала применяться и для других целей, в первую очередь для завёртывания товаров. Кроме того, толстая бумага нашла применение и как строительный материал. Макулатура является заменителем таких видов первичного сырья и полуфабрикатов, как целлюлоза, древесная масса, бумажная масса. Используется для производства: туалетной бумаги, картонной тары, писчей бумаги, теплоизоляционного материала типа «Эковата»; бугорчатых прокладок и формованных изделий; волокнистых плит, полимернобумажных плит, теплоизоляционных плит. Волокнистые плиты из макулатуры используются для облицовки стен, потолков, перегородок жилых, производственных и складских помещений для изготовления тары, подкладки под линолеум, задней стенки мебели. В настоящее время из бумаги изготовляются различные виды тары, предметы домашнего обихода (салфетки, скатерти, занавески и пр.), детали машин, ленты для самопишущих приборов и т. д. Но основным видом применения бумаги в массовом масштабе является книгопечатание, письмо, черчение и различного рода изоляция.

Разновидности бумаги. Бумага различается по своему внешнему виду и по своим физико-механическим свойствам. Общее число выпускаемых видов бумаг, в соответствии с многообразием предъявляемых к ним требований. Такое разнообразие достигается надлежащим выбором исходных материалов и изменением условий производства, позволяющими в широких пределах менять основные показатели бумаги. В широких пределах могут колебаться и такие показатели, как гладкость, цвет, впитывающая способность, прозрачность, зольность, воздухопроницаемость и т. д.

Отдельным видам бумаги придаются специальные свойства: жиронепроницаемость, высокая пробивная напряженность, фильтрующая способность, водопрочность и др. При этом, в зависимости от требуемой механической прочности и стойкости по отношению ко всяким внешним факторам, применяются различные марки целлюлозы. Древесная масса применяется только в тех случаях, когда от бумаги не требуется высоких механических свойств, и она не предназначается для длительного пользования или хранения. Для производства бумаги широко используется также макулатура, т. е. бумага, использованная по своему назначению и возвращаемая обратно бумажной промышленности для переработки. Сюда же относятся обрезки и отходы от переработки бумаги. На фабриках по производству бумаги выпускают разные виды и состав бумаг. Вот некоторые виды бумаги, с которой мы встречаемся более часто:

1.4 Свойства бумаги.

Бумага материал созданный человеком. Как и любой другой материал, она имеет определённые свойства. Их нужно знать, чтобы использовать при изготовлении различных изделий. Из опыта с листом бумаги мы можем понять, какие свойства имеет бумага.

1.5 Изготовление бумаги.

Технологический процесс получения бумаги и картона складывается из механической, тепловой и химической обработки растительных волокон. Исходным материалом для производства бумаги является тряпьё – в виде старой, ношеной одежды, обрезков со швейных производств, целлюлоза, древесная масса, соломенная масса и бумажная макулатура. Целлюлоза и древесная масса поступают на бумажную фабрику с целлюлозных и древесномассивных заводов в сухом виде – в листах, в сыром – в валиках и пачках, и в жидком – с содержанием фабрик, отбросов первичной обработки льна и пеньки, старых канатов, веревок, сетей.

Производство бумаги состоит из нескольких последовательных процессов.

Приготовление бумажной массы, включающее :

а) Размол волокнистых полуфабрикатов, древесную массу обычно не размалывают, а получают необходимую степень помола;

б) Проклейку, наполнение и окраску бумажной массы с приготовлением суспензий и растворов проклеивающих веществ, наполнителей и красителей;

в) Переработку оборотного брака и макулатуры.

Перечисленные работы выполняет обычно подготовительный цех или отдел фабрики, в состав которого входят два основных отделения – рольное и минерально-клейное.

Отлив бумаги, включающий:

а) образование бумажного полотна;

б) мокрое прессование;

г) первичная отделка.

Все эти процессы выполняются непрерывно и последовательно.

2 Практические исследования.

2.1 Описание практической работы: «Делаем бумагу сами».

Нам понадобится : белая писчая бумага б/у (можно использовать старые газеты), стиральный порошок, клей ПВА, миксер, кусочки разноцветной бумаги, фольги, шерстяных ниток, мелкие сухие растения, дуршлаг, миска, хлопчатобумажная ткань, доска, груз, губка, любые водорастворимые краски (гуашь, акварельные или акриловые).

Технология:

Нарвем бумагу на мелкие кусочки, сложим её в большую миску с водой. В воду добавим чуть-чуть стирального порошка и немного клея ПВА. Оставим всё это намокать, по меньшей мере, на 3 часа, а ещё лучше на сутки.

Теперь намокшую бумажную массу нужно измельчить. Сделать это можно с помощью миксера. Стакан миксера заполняем на треть водой и дополняем его отжатой бумажной массой. Перемешиваем короткими включениями на небольших оборотах в течение 2-3 минут.

Если нет миксера, перетираем массу пальцами так, чтобы получилась густая каша.

В готовую массу можно добавить маленькие кусочки цветной бумаги, фольги, шерстяных ниток, сухие растения и прочее. Перелаживаем массу над раковиной в дуршлаг и даем воде стечь. Вылаживаем массу в миску и добавляем немного клея ПВА.

На полу в ванной ложем большой кусок полиэтилена, на него – стопку старых газет, а на них хлопчатобумажную ткань. На ткань кладем комок бумажной массы.

Разровняем массу пальцами так, чтобы она лежала ровным тонким слоем. Чем ровнее и тоньше мы её разложим, тем лучше будет бумага. Затем хлопаем по поверхности ладонью или немного покатаем скалкой.

Завернем ткань так, чтобы она полностью прикрыла слой бумажной массы. Сверху положим ещё один кусок ткани и повторяем всю операцию. И так до тех пор, пока у нас не кончится масса.

Получившуюся стопку (газеты, слои бумажной массы, ткань) накрываем сверху доской и ложем на неё груз. Выступившую воду собираем губкой.

Всё это оставляем сушиться на ночь. Утром разворачиваем наш «бутерброд» и осторожно перекладываем готовые листочки самодельной бумаги на сухую поверхность. Подождем, пока бумага высохнет окончательно. Края бумаги ровно обрезаем.

2.2 Буклет «15 любопытных фактов об обыкновенной бумаге».

1. Самое большое количество бумаги производят страны: США, Канада, Финляндия, Япония, Швеция. Это логично, так как 20% населения, проживающего в наиболее индустриально развитых странах, потребляют более 85% мирового объема бумажной продукции (пресса, упаковка).

2. Исследования показывают, что бумажная промышленность находится на 4-м месте по выделению газов, вызывающих глобальное потепление.

3. Если бы в США уменьшили потребление бумаги на 10%, это сократило бы выброс парниковых газов на 1,6 миллиона тонн . Такой же эффект дало бы уменьшение автомобильного парка на 280 тысяч автомобилей.

4. Около четверти всего мусора на планете (около 25%) является бумажными отходами и бумажной продукцией.

5. Американцы получают по почте ежегодно 4 миллиона тонн различной бумаги – это более десяти килограмм макулатуры на каждого американца, включая стариков и детей. Если бы все перешли на электронные письма, это спасло бы 150 тысяч деревьев ежегодно.

6. При повторной переработке тонны бумаги сохраняется 17 деревьев .

7. Китай и Индия быстро увеличивают потребность в бумаге, но им еще далеко до промышленно развитых стран. К примеру, средний европеец потребляет ежегодно около четверти тонны бумаги , а австралиец – 130 килограмм.

8. Средняя британская семья ежегодно выбрасывает в мусор столько бумаги, что для ее изготовления пришлось вырубить 6 деревьев .

9. Производство бумаги – сложный процесс, состоящий из семи или восьми различных технологических операций.

10. Если вторично переработать тонну бумаги, можно сэкономить 17 взрослых деревьев, 26 тысяч литров воды, 3 кубометра плодоносной земли, 240 литров горючего, 4000 киловатт-часов электричества . Только этой электроэнергии достаточно, чтобы в течение года питать среднюю семью.

11. Для вторичной переработки бумаги требуется почти в два раза меньше энергии, чем для ее первичного производства из дерева, при этом вредные выбросы уменьшаются более чем на 70%.

12. Миллион тонн бумаги занимают 14.000 железнодорожных вагонов .

13. За последние 20 лет мировое потребление бумаги увеличилось с 92 до 208 миллионов тонн в год – рост составил 126% ! Появление компьютеров, различных систем электронного документооборота и прочих современных технологий эту тенденцию не изменило.

14. 60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево .

15. Из тонны макулатуры можно изготовить 25 000 тетрадей .

Заключение .

Если мы будем использовать вторичное сырьё для изготовления бумаги, то сохранится и расширится в природе зелёный массив. Уменьшается площади, занятые свалками. Рециркуляция бумаги предотвратит загрязнение грунтовых вод токсичной типографской краской, остающейся после биологического разложения бумаги на свалках.

В результате проведенного исследования я узнала историю возникновения бумаги и её видов. Научилась сама получать разные виды бумаги. Собрала коллекцию.

Все сделанное своими руками заставляет не только потрудиться, но и приносит удовлетворение от результата.

Делайте бумагу сами, и мир станет чище!

Список использованных источников:

Характеристика источников
Серия журналов «Детская энциклопедия»	Детская энциклопедия, «Китай», № 12-2007, познавательный журнал для девочек и мальчиков, ЗАО «Аргументы и факты», С. 63-65.
«Все обо всем»	Ликум А. Все обо всем. Популярная энциклопедия. 1 том, Минск: Красико-Принт, 2002. – 510 с. – С.200-201
Учебно-методическая литература	Юдин А.В. С книгой по жизни. - М.: Знание, 1989. – 48 с., ил. – (Сер. «Твоя профессия»; №3). С. 6-7 «О камне, бумаге и… песке»
Интернет-источники

Презентация Бумаге вторую жизнь.pdf

ВВЕДЕНИЕ

Бумага занимает большое место в жизни людей. За сотни и тысячи лет было сделано множество изобретений и открытий, однако ни одно из них не может сравниться с возникновением бумаги. Многие из нас, прочитав газеты и журналы, выбрасывают их, не задумываясь о том, что на приготовление одной тонны бумаги идет семнадцать деревьев.

Актуальность проблемы : с каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запас древесины, из которой она получается - уменьшается. После этого мне захотелось изготовить бумагу в домашних условиях из макулатуры. Поэтому мы можем дать бумаге вторую жизнь.

Цель исследования : собрать информацию о бумаге и изготовить бумагу пригодную для вторичного использования в домашних условиях.

Задачи исследования :

1. Изучить историю происхождения бумаги.

2.Узнать о свойствах, видах бумаги и ее предназначении.

3. Изготовить бумагу из вторичного сырья.

4. Провести анкетирование учеников, сделать поделки из бумаги.

5. Создать буклет, собрать коллекцию виды бумаги.

6. Сделать выводы по результатам исследовательской работы.

Объект и предмет исследования : бумага.

Гипотеза : предположим, что бумага -это не только ценный материал и незаменимый помощник в сфере жизни человека, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества. Бумага из вторичного сырья - решение экологической проблемы.

Методы исследования :

1. Изучение литературы, поиск информации в Интернете.

2. Эксперимент, наблюдение, интервьюирование, анкетирование.

3. Обобщение и систематизация материала по данной теме .

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ

1.1. История происхождения бумаги------------

Время и место изобретения бумаги точно не известны. Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена во втором веке до нашей эры, до третьего века до новой эры. В Китае писали на бамбуковых планках, связанных веревками. В 105 году чиновнику Цай Луню удалось усовершенствовать технологию бумаги (см. приложение 1). При изготовлении бумаги он использовал в качестве сырья древесную кору, тряпье и вышедшие из употребления рыболовные сети. Сделанная по его технологии бумага имела гладкую поверхность и низкую себестоимость. К тому же этот новый способ оказался очень производительным. Китайцы настолько высоко оценили это изобретение, что со временем причислили Цай Луня к лику богов. Цай Лунь стал божественным покровителем бумажного производства, что в честь его возвели храмы. Однако существует легенда, согласно которой бумагу изобрел не Цай Лунь, а некий раб из Восточного Туркестана. Китайский император повелел сохранить в тайне имя изобретателя, а его самого казнить. Для изобретателя была уготована почетная казнь. Его заставили проглотить золотую пластину с выгравированной на ней Благодарностью императора. В десятом веке, в Китае изготовили писчую бумагу из бамбука (см. приложение 1). Рисовую или пшеничную солому использовали в производстве бумаги для бытовых нужд. Позже стали появляться изысканные сорта бумаги, как ароматная бумага из сандаловой коры. Уже в восьмом веке китайцы пользовались туалетной бумагой, и одновременно они изобрели бумажные деньги. (см. приложение 1). В России люди писали на бересте (см. приложение 1). Берестяные грамоты до сих пор находят при раскопках.Появление писчей бумаги в России, относят во времена княжения Ивана Грозного.Самая первая бумажная фабрика была построена в шестнадцатом веке (см. приложение 1). А мощный толчок в развитии бумажного производства в России дал Петр Первый (см. приложение 1).

1.2.ЧТО ТАКОЕ БУМАГА?

Почему не сбылись прогнозы о том, что электроника заменит бумагу? «Люди желают, чтобы доступ к информации предоставлялся не только нескольким нажатием клавиш, они желают её ещё и потрогать. К тому же они привыкли держать в руках то, что читают. Им нравится прикасаться к страницам, читать их, делать пометки».

Дружба, начавшая с бумагой в детстве, не прекращается всю нашу жизнь, дома, в школе, на улице, в магазине, на работе у родителей. Бумага входит к нам в квартиру свежей газетой, письмом. В школе на парте лежат учебники, тетради по которым мы учимся. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой, полки с книгами, обои на стенах. Мы всегда осмысливаем великое значение бумаги. Лист бумаги -гладкий, чистый, отменной белизны, и мы смотрим на него, как на какую-томалость, обыденную, незаметную и даже вроде бы и не вещь, и не предмет, а так просто -лист, да и только. И вряд ли кто задумывался над тем, где, как, из чего, каким трудом создан этот лист. И возникает вопрос, а что мы знаем о бумаге?

По толковому словарю С.И. Ожегова: «Бумага- это материал для письма, изготовляемый из древесной или тряпичной массы». В настоящее время бумагу делают из измельченной древесины. Бревна везут на фабрику. Там их перемалывают на мелкие кусочки и дробят в машине (дробилке). Крошка, которая получилась, перемешивается с особой жидкостью и она идетна изготовление бумаги. Я часто задаю себе вопрос, а что же такое бумага? Для чего она предназначена, и какие виды бумаги существуют? За ответами на мои вопросы, мы с Ольгой Михайловной отправились в типографию города Свободного, где я и узнала для себя много нового и интересного.

Комментарий сотрудника типографии: Киреевой Натальи Федоровны.

Со слов Натальи Федоровны я узнала о видах бумаги, ее предназначении, и о том, что бумага - это волокнистый материал, который состоит из слоя отработанного волокна (см. приложение 2).

1.3.ВИДЫ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ БУМАГИ

Бумага с защитой - это бумага для изготовления денег, ценных бумаг.

Газетная бумага - она не обладает белым ярким цветом, она откровенна серая, применима в печати для газет, массовых брошюр. Высокая плотность, явно не ее конек, что, соответственно влечет за собой малый срок службы.

Санитарно-гигиеническая бумага - это салфетки, туалетная бумага.

Упаковочная бумага - ее главное преимущество- это высокая прочность.

Бумага для цифровой печати - предназначена для фотографий.

Писчая бумага - применяется для изготовления бланков, тетрадей, дневников, блокнотов, унифицированных систем документации.

Мелованная бумага - применяется в полиграфии для изготовления открыток, календарей, плакатов, фотографий. Имеет глянцевую поверхность и отличается прекрасным внешним видом, яркими картинками.

Офсетная бумага - используется для изготовления иллюстрационно- текстовых изданий (журналы, книги, документы).

Альбомная бумага или немелованная - плотнее писчей и используется для рисования и черчения некрупных проектов.

Пергамент - полупрозрачная бумага. В былые времена на ней печатали книги и писали письма. Теперь ее используют, в основном, для заворачивания товаров и продуктов питания, поскольку она является экологически чистой.

Картон - самая плотная бумага, применяется для макетов, поделок, аппликаций.

Ватман - очень плотная бумага. Применяется для чертежей, объявлений.

Обложечная бумага применяется для изготовления обложек.

Этикеточная бумага используется для печатания этикеток.

Бумага создана человеком, и как любой другой материал имеет определенные свойства, и эти свойства нужно знать, чтобы использовать их при изготовлении различных изделий.

2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

2.1. Изучение свойств бумаги

Для изучения свойств бумаги я провела опыты.

Для опытов, я выбрала два вида бумаги газетную и писчую. Из опыта с листом бумаги мы можем понять, какие свойства имеет бумага .

Опыт 1.

Цель : определить цвет, гладкость и прочность.

1. Газетная бумага имеет серый цвет, она шероховатая более мягкая.

2. Писчая бумага имеет белый цвет, она гладкая и более плотная.

3. Газетная бумага легко рвётся, она не прочная, 2 листа рвутся сложно.

4. Писчая бумага рвется труднее, более прочная, по 2 листа рвется более сложно.

5. Газетная бумага легко мнётся и сгибается вдоль и поперёк.

6. Писчая бумага мнется и сгибается тяжелее.

7. Газетная мятая бумага менее прочная, чем писчая гладкая (см. приложение 3).

Опыт 2.

Цель : определить впитываемость.

Намочив бумагу, можно убедиться, что она имеет волокнистое строение.

1. Волокна в ней располагаются в разных направлениях.

2. При увлажнении бумага удлиняется в поперечном направлении больше, а в продольном направлении меньше.

3. Влажная бумага становится еще более непрочной.

4. Писчую бумагу рвать труднее, она более прочная.

5. Впитываемость воды у писчей бумаги дольше по времени, чем у газетной бумаги (см. приложение 3).

Вывод : писчая бумага более прочная, более плотная, чем газетная, а газетная более мягкая, чем писчая. Она лучше и быстрее впитывает воду.

2.2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Делаем бумагу сами»

Оборудование: старые ненужные газеты, клей ПВА, разноцветная бумага, шерстяные нитки, сухие растения, фольга, дуршлаг, доска, губка, полиэтилен, зеленка и любые краски. Исходя из опытов, что газетная бумага лучше впитывает воду и более мягкая, поэтомумы и взяли старые ненужные газеты и измельчили их на мелкие кусочки, складывая в таз (см. приложение 4).

В таз наливаем из чайника теплой воды и добавим немного клея ПВА (см. приложение 4).

Все это оставляем намокать на сутки. На следующий день намокшую полученную массу мы измельчили.Сделать это можно миксером, а если его нет, то можно перетереть массу руками. Мы перетирали массу пальцами, так, чтобы получилась густая кашица. В готовую полученную массу мы добавили кусочки цветной бумаги, сухие растения, обрезки шерстяных ниток, и несколько капель зеленки. Перекладываем полученную массу из таза в дуршлаг и даем воде и прочее стечь (см. приложение 4).

Выкладываем массу в таз и добавим немного клея ПВА, все перемешиваем. Комок бумажной массы кладем на полиэтилен и аккуратно ее разровняем пальцами, так, чтобы она лежала ровным слоем. Затем, немного похлопаем по поверхности ладонями и после этого покатаем скалкой (см. приложение 4).

Полученную лепешку завернем в полотенце, так, чтобы оно полностью закрыло бумажную массу. Накрываем сверху доской, и кладем на неё груз. Лишнюю воду собираем губкой. Все это оставляем сушиться на ночь.Утром разворачиваем и перекладываем ее на сухую поверхность. Оставляем полученную массу до полного высыхания. Бумажная масса сохла более трех суток. Полученный мною результат я украсила (см. приложение 4).

Практическую часть своей исследовательской работы, я представляю в виде аппликации «Грибная полянка» (см. приложение 5).

2.3. АНКЕТИРОВАНИЕ

«Что вы знаете о бумаге?»

Цель : узнать о возможностях вторичного использования бумаги, для того, чтобы сохранить лесные ресурсы.

Оборудование: анкеты.

Мы провели опрос среди учеников 5,6,7 классов, которым необходимо было ответить на пять вопросов (см. приложение 7).

Анкета

1. Знаете ли вы, из чего делается бумага?

2. Как вы думаете, а можно ли переработать старую бумагу?

3. Что вы делаете с использованными газетами?

4. Как вы думаете, вреден ли мусор из газет?

5. Бережно ли вы относитесь к бумаге?

Результаты анкетирования получились следующие :

3% из числа всех опрошенных не знают, из чего делается бумага.

12% участников опроса указали, что старую бумагу перерабатывают.

20 % ребят не знают, применение старыхгазет.

35% ребят не знают, чем вреден мусор из газет.

30 % ребят не берегут бумагу.

Никто из опрошенных учеников не отметил, что вторичное сырье из бумаги можно использовать для поделок .

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В начале исследовательской работы мы предположили, что бумага-это не только ценный материал и незаменимый помощник в сфере жизни человека, но и интересный материал для опытов и наблюдений. Бумага из вторичного сырья, сделанная своими руками приносит творческое вдохновение, а изготовление бумаги из макулатуры - решение экологической проблемы. Подведя итоги проделанной работы, я нашла ответы на интересующие меня вопросы.

Изучив литературные источники, я узнала историю происхождения бумаги. В ходе исследовательской работы я научилась задавать вопросы взрослым, работать в сети интернет. Взяв интервью у работника типографии, я узнала о видах и предназначении бумаги.

Опыты, которые мы провели, помогли нам получить практические навыки исследования. В ходе работы я собрала коллекцию о видах бумаги, создала буклет, провела анкетирование. Результаты анкетирования показали, что мои сверстники не знают о возможности использования вторичной бумаги.

Целью моей работы было: изготовить бумагу пригодную для вторичного использования в домашних условиях. Бумагу действительно можно изготовить в домашних условиях, она значительно уступает фабричной, но она имеет свои преимущества, она эксклюзивна и служит для красивых аппликаций и поделок.

Проведя исследование, я выяснила, что если мы будем использовать вторичное сырье, для изготовления поделок из бумаги, то сохранится и расширится зеленый массив.

Практическая значимость данной работы заключается в том, что собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для дополнительных занятий, как урочной, так и внеурочной деятельности.

Таким образом, задачи исследовательской работы были решены, поставленная цель достигнута, выдвинутая гипотеза выяснена.

Давайте будем бережны и экономны к тому, что связано с бумагой!

Делайте бумагу сами, и мир станет чище!

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аким Э. Л. Обработка бумаги текст-М.1979,- 230с.

2. Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.

3. Журнал «Наука и жизнь» №7, 2004 год.

4. Иванов С. Н.Технология бумаги.-М.: Лесная.Пром-сть, 1970.— 696 с.

5. ИстринВ.А. Возникновение и развитие бумаги. - М,1965, -62с.

6. Любешкина, Е.Н. Обратная сторона упаковки. Наука и жизнь 2007.-№ 3. с.44-51.

7. МихайловаГ. Н. Метод проектного обучения на уроках 2005.

8. Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014.

9. Яндекскартинки - История появления бумаги, поделки из бумаги.

10.org / wiki / Бумага

12. TimNoble и SueWebsterhtt :// wwwecology .md/sect «Мусорное творчество»

13. http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text = «Творчество бумаги»

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Очень часто на уроках технологии мы делаем оригинальные поделки из бумаги. В результате остается много бумажного мусора, который мы выбрасываем. Ежедневно в мусорные баки попадают килограммы бумажных отходов: газеты, старые журналы, исписанные тетради. И от этого становится грустно. Я проверял, сколько наша семья из пяти человек выбрасывает ненужной бумаги. Целую неделю я собирал все бумажные отходы и взвесил их. Получилось 4,5кг. Значит, за месяц будет 18 кг, а за год - 200 кг! На уроках окружающего мира нам рассказывали, что бумагу делают из древесины и из макулатуры, и что 100 кг бумажных отходов спасают 1 дерево. Выходит, только одна наша семья может за год спасти 2 дерева. Тогда все семьи нашей школы могут спасти целый лес!!! А ведь деревья - источник кислорода на планете. Именно поэтому в нашей школе проводится сбор макулатуры. А потом везут её в производственные цеха на переработку.

Как макулатура превращается в новую бумагу?

Почему ее можно использовать повторно?

Можно ли самому сделать бумагу?

Эти вопросы заинтересовали меня, и я принял решение собрать макулатуры побольше и дать ей второй шанс.

Так родился проект, который я назвал:«Вторая жизнь бумаги».

Актуальность : с каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги - одно из важнейших решений данной проблемы.

Цель исследования: переработка бумаги в домашних условиях.

Задачи исследования:

Изучение литературы по вопросу использования бумажных отходов для производства бумаги;

Изучить процесс переработки макулатуры;

Найти и изучить информацию о способах изготовления бумаги в домашних условиях.

Сделать декоративную бумагу своими руками.

Методы исследования:

Теоретический анализ литературы и ресурсов сети интернет

Эксперимент

Предполагаемый продукт проекта: бумага собственного изготовления и изделия из нее.

В работе представлен анализ таких литературных источников (7 источников), как энциклопедии, словари, научно-популярная литература, журналы. Также, проведён анализ трёх источников сети-интернет.

Вопрос переработки бумаги изучен достаточно, однако существует проблема внедрения данных знаний в общественную практику.

Личный вклад : распространение знаний переработки бумаги среди моей семьи, знакомых, и обучающихся школы. Бережливое отношение природным ресурсам.

Глава 1. Теоретическая часть

1.1 Бумага и её производство

Дома, на улице, в магазине, в школе мы встречаемся с бумагой. Утром она входит к нам в квартиру свежей газетой, новым номером журнала или письмом. Новый учебный день мы начинаем с учебниками и тетрадями.

Но что мы знаем о бумаге? Прежде всего бумага позволила накапливать память и опыт в гораздо больших количествах. Во-вторых, бумага позволила человеку своевременно получать ту или иную информацию, а также передавать ее на расстояние и сквозь время как можно более точно. Бумага позволила человеку освободить часть своей памяти, передав на бумажные листы важные данные. Её открытие, как и изобретение колеса - чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума.

По толковому словарю С.И.Ожегова:

Бумага - материал для письма, а также для других целей, изготовляемый из древесной или тряпичной массы .

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Бумага - волокнистый материал с минеральными добавками в виде листов для письма, рисования, упаковки и прочего, получаемый из целлюлозы: растений, а также вторсырья (тряпья и макулатуры).

В состав бумаги входят:

Волокна растительного происхождения;

Минеральные наполнители (проклеивающие вещества);

Красители;

Специальные добавки (для разных видов бумаги).

Производство бумаги включает в себя несколько этапов:

1 этап - механический. Путь бумаги начинается в бескрайних лесах. С лесной делянки деревья отправляются на бумажный комбинат, где их переносят на распиловочные столы. Стволы деревьев превращаются в метровые отрезки-чурки и в барабанах очищаются от коры. 60-тонные жерновые камни превращают их в древесную массу.

2 этап - химический. В древесную массу добавляют целлюлозу и наполнители: серу, соду, известь, каолин - белую глину высокого качества. Они придают бумаге белизну, плотность, гладкость и хорошие печатные свойства.

3 этап - изготовление бумажного полотна. Подготовленная бумажная масса разбавляется водой и под давлением через семиметровую щель выливается на сточный конвейер со скоростью 750 метров в минуту, сушится, прокатывается и превращается в бумагу.

4 этап - отделка бумаги . Бумажному полотну придают форму готовой продукции - листы, рулоны.

5 этап - сортировка и упаковка.

Для изготовления 1 тонны бумаги нужно 5,6 м 3 древесины. Это примерно 17 деревьев. А из 1 тонны бумаги можно изготовить порядка 30 тысяч обычных ученических тетрадей. 250 кг макулатуры заменяют около 1 кубического метра древесины.

Применение бумаги. Бумагу человек в своей жизни использует широко:

Для письма и печати (книги, журналы, газеты, тетради)

Отделочный материал (обои)

Поделочный материал (оригами, папье - маше)

Упаковочный материал (фантики, мешки, коробки)

Чистящий материал (салфетки, туалетная бумага)

Фильтрование

Производство денег

Подложка для нанесения химических реактивов (фотобумага, индикаторная бумага, наждачная бумага)

Таким образом, бумага является неотъемлемой и важной частью жизнедеятельности человека. Она является и деньгами, и поделочным материалом, и источником знаний. Производство бумаги - трудоёмкое и затрачивает большое количество природных ресурсов (деревьев). Поскольку деревья являются важной и неотъемлемой частью в цепочки экологии и благополучия планеты, то встаёт вопрос об изготовлении бумаги из других материалов, например, уже использованной бумаги (макулатуры).

1.4 Макулатура и способы переработки

По толковому словарю С.И. Ожегова: макулатура - это негодная бумага, книги и т.п., идущие на переработку .

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Макулатура - отходы всех видов картона и бумаги, которые возможно использовать вторично как волокнистое сырье. Это сохранит наши леса от чрезмерной вырубки, а экологию от гибели .

Макулатура — один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться диоксиды.

Исследования подтверждают, что количество макулатуры в отходах снижаться не будет, наоборот: в сфере обслуживания используется все больше упаковочных и полиграфических материалов, поэтому в отходах растет и доля макулатуры.

Я выяснил, что основой бумаги является целлюлоза, которую получают из древесной щепы. Волокна целлюлозы достигают длины 2см. Переплетаясь друг с другом, они создают плотную структуру бумаги. Следовательно, целлюлоза в макулатуре уже есть. Поэтому производство бумаги из нее экономичнее, чем из древесины. Подсчитано, что переработка тонны макулатуры позволяет сэкономить 20 000 л воды, 1 000 КВт электроэнергии, сокращается выброс в атмосферу до 1700 килограмм углекислого газа. А главное, можно избежать вырубки более одного миллиона гектаров леса за один год!

Макулатура может пережить 5-7 переработок, пока волокна целлюлозы не станут очень короткими.

Просмотрев видеофильм о переработке макулатуры, я понял, что этот процесс состоит из нескольких этапов:

Макулатура загружается в емкости с водой, где происходит ее замачивание и перемешивание.

Из смеси удаляются металлические предметы (скрепки и др.), грязь, песок, остатки клея, органики, типографская краска, жиры, красители и др. После откачки излишков воды остается аморфная масса — пульпа.

При помощи двух специальных сетчатых барабанов, пульпа поступает на линию бумагоизготовительной машины, здесь она остается на сетке, выравнивается и доводится до нужной толщины.

Лента окончательно высыхает на барабане, превращаясь в бумагу.

Что же дает переработка бумаги?

1. В мире меньше стали вырубать леса

2. Получение сырья обходится намного дешевле, чем при вырубках леса

3. Происходит экономия в деньгах и энергии

4. Уменьшается количество мусора

5. Переработанная бумага стоит намного дешевле, чем сделанная из дерева.

Правда, нельзя перерабатывать бумагу бесконечно. В конце концов целлюлоза становится непригодной для переработки (обычно бумага перерабатывается не более четырех-пяти раз), но за счет смешивания старой бумаги с новой, можно продлить жизнь старой бумаги на еще несколько переработок.

Согласно последним исследованиям, уровень сбора макулатуры в России составил 12%, в США 50%. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6%.

По статистике, в России лишь 0,1% бумаги производится из макулатуры. В Европе эта цифра доходит до 50%, а в Японии и вовсе — 65% новой бумаги делается из старой макулатуры.

Увеличение сбора и переработки макулатуры прямо пропорционально сбережению лесов, восстановлению и сохранению экосистемы, решению энергетических и экологических проблем. Развитие этого направления решает задачу рационального и бережного использования лесных ресурсов. Использование вторичного сырья в промышленности защищает окружающую среду, экономит природные и энергетические ресурсы.

Согласно общепринятым стереотипам, из макулатуры изготавливают исключительно низкосортную продукцию. Наиболее яркие представители - упаковочная и туалетная бумага . В России макулатура используется в производстве около 70 видов бумаги и картона. Также наша страна постепенно перенимает положительный опыт европейских стран в задействовании макулатуры в производстве различных товаров надлежащего качества. Как следствие, появляется все больше технологий производства:

Строительных материалов;

Изоляционных материалов;

Ткани (одежда);

Аксессуаров для автомобильной промышленности;

Одноразовой посуды;

Макулатура остается главным сырьем для:

Картона;

Гофрокартона;

Яичной упаковки;

Крафт-пакетов;

Технической бумаги;

Офисной бумаги;

Полиграфической продукции.

Средств личной гигиены.

Для переработки не подходят:

Мокрая и грязная бумага;

бумага с восковым или пластиковым покрытием;

самоклеющаяся бумага;

• фотобумага и бумага для факсов.

Таким образом, анализ литературы и фильмов показал, что переработка бумаги - это важное направление в производстве, позволяющее сохранить природные ресурсы и удовлетворить потребности общества в необходимом количестве бумаги. К сожалению, в нашей стране переработка бумаги не столь распространённое явление. Это можно объяснить тем, что Россия богата природными ресурсами, в том числе лесом, и недостаточное понимание взрослыми важность не только восстановления природных ресурсов, но и их сохранения по средствам переработки макулатуры.

ГЛАВА 2. Практическая часть

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях

Я нашел и изучил информацию о способах изготовления бумаги в домашних условиях. Посмотрев несколько мастер-классов пришел к выводу, что этапы ручного изготовления бумаги из макулатуры такие же, как и в промышленном производстве, только адаптированы к домашним условиям.

Для создания бумаги я подготовил специальный инвентарь, инструменты и материалы:

Макулатуру;

Ёмкость для замачивания сырья;

• Тазик для литья бумаги;

  Клей ПВА;

  Рамки с сеткой для изготовления бумажных листов;

  Впитывающие салфетки;

  Материалы для декорирования сырой бумаги (краски, нитки, блестки, конфетти, природные материалы и т. д.

Этапы работы по «превращению» макулатуры в бумагу :

1. Сортировка макулатуры на 4 группы:

Яичные упаковки;

втулки от бумажных полотенец и туалетной бумаги;

офисная бумага б/у;

бумажные полотенца.

2. Измельчение бумаги руками (можно шредером);

3. Замачивание бумаги на 2-3 часа;

4. Измельчение блендером бумажной массы с добавлением клея ПВА и красителя до кашеобразного состояния;

5.Разведение бумажной массы водой: чем больше воды, тем тоньше будет бумага

6. Зачерпывание бумажной массы рамкой с сеткой

8. Удаление избытка воды с помощью впитывающих салфеток

9. Аккуратное снятие бумажного листа с рамки

10. Складывание сырых листов бумаги в стопку и просушивание их под прессом. Мои фотографии по изготовлению бумаги представлены в приложениях 1.

Чтобы бумага получилась, важно знать следующее:

Из разных видов макулатуры получается бумага разного качества: из яичных упаковок и картонных втулок бумага получается плотная, грубая; из офисной бумаги получается самая качественная бумага; из бумажных полотенец и растворимых втулок бумага тонкая. Поэтому макулатуру лучше сортировать.

Бумага, изготовленная способом раскладывания бумажной массы на сетку, получается шероховатой, плотной и неоднородной.

Если в бумажную массу не добавить клей, то бумага будет ломаться.

Для получения более плотной бумаги в массу можно добавить крахмал.

Если бумагу сушить не под прессом, то в процессе сушки она изгибается и теряет форму.

Бумагу нельзя сушить очень горячим утюгом или феном. Это приводит к ее пересыханию и пожелтению.

Заключение

Бумага - одно из уникальных изобретений человека. Производство бумаги - весьма трудоемкий и масштабный процесс. Бумага производится из древесины, поэтому нужно бережно с ней обращаться, не выбрасывать на свалку, собирать и сдавать макулатуру. Можно перерабатывать использованную бумагу в домашних условиях, творчески ее использовать.

Рукотворная бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: толще, менее гладкая, хрупкая. Но она абсолютно эксклюзивна, двух одинаковых листов не получится, быть может поэтому изготовление бумаги превращается из ремесла в искусство.

Анализ литературы и фильмов показал, что переработка бумаги - это важное направление в производстве, позволяющее сохранить природные ресурсы и удовлетворить потребности общества в необходимом количестве бумаги. К сожалению, в нашей стране переработка бумаги не столь распространённое явление. Это можно объяснить тем, что Россия богата природными ресурсами, в том числе лесом, и недостаточное понимание взрослыми важность не только восстановления природных ресурсов, но и их сохранения по средствам переработки макулатуры.

Важно доносить до людей мысль, что бумагу надо использовать экономно, потому что за каждым листом бумаги стоит история живого дерева. Чем больше людей будут знать о беде леса, и задумываться о том, как ему помочь, тем быстрей мы спасём лес для себя, своих детей.

Моя исследовательская работа помогла мне осознать значение и масштабы этой проблемы. Я передал свои знания друзьям, знакомым, одноклассникам, родителям. Теперь, собирая макулатуру и перерабатывая бумагу дома, я чувствую важность своей работы и вклад в сохранение природных ресурсов и экологии нашей планеты.

Список источников и литературы

Большая Российская энциклопедия. - Том 4. - М.

Веччионе Глен Сделай сам! 100 самых интересных самостоятельных научных проектов. - М.: «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель».- 2004.

Даль В.И. Толковый словарь русского языка. - М., 2006

Джуди Галенс, Нэнси Пир Книга ответов для почемучек. - Харьков, 2006

Ожегов С.И. Толковый словарь русского язык. - М., 2014

Популярная энциклопедия для детей «Всё обо всём»». - М., 1998

Экология и жизнь // № 5. - 2003

Интернет-ресурсы:

stranamasterov.ru

www.ideibiznesa.org

emin197models.ru

Приложения 1

Производство бумаги в домашних условиях

Измельчение макулатуры

Измельчаю макулатуру блендером и добавляю клей ПВА

Выкладываю бумажную массу на сетку

Удаляю излишки воды

Аккуратно снимаю с сетки получившийся бумажный лист

Бумажный лист после просушки. Мой результат

Исследовательская работа

Тема: Макулатура и ее вторая жизнь

Выполнил: Научный руководитель:
Аксенова Алена Алексеевна, Захваткина Фаина Аркадьевна Исмагилова Лейсания Фаритовна, педагог - организатор
МБОУ СОШ №17, 8а класс

г. Ижевск, 2013 г.
Содержание

Введение. ............3
Глава I. Обзор литературы......4
1.1. История создания бумаги.....4
1.2 Бумажная промышленность и экология.5
1.3. Что такое макулатура...7
1.4. Мебель из картона9
Глава II. Методика исследования....10
2.1. Социологический опрос.10
2.2. Посещение пункта приема макулатуры...10
2.3. Изделия из бумаги..11
2.4. Плетение из газетных трубочек (мастер-класс)..12
2.5. Рост популярности изделий из бумаги.....13
Глава III. Обсуждение и анализ результатов.......15
3.1. Анализ результатов исследования15
3.2.Вывод....16
Список литературы....17

Введение
Актуальность:
В нашей стране мало кто использует изделия из бумаги для прикладного творчества, но зато в зарубежных странах стало очень модно использовать мебель из бумаги и картона. А это не только креативно смотрится, но и помогает улучшить экологию. Не менее модно стало создавать различные предметы домашнего обихода, что постепенно начало проникать и к нам в Россию. Ну что же, будем надеяться на дальнейшее развитие этого направления, и мы тоже не будем оставаться к этому равнодушными.
Цель нашего исследования:
Уменьшить выброс макулатуры в окружающую среду, создавая оригинальные поделки.
Объект исследования:
Бумажные отходы, собранные дома, в школе и на улице.
Предмет исследования:
Возможность вторичного использования бумаги.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить специальную литературу.
2. Создать изделия прикладного искусства.
3. Провести анкетирование.
4. Посетить пункт приема макулатуры.
5. Сделать по вышеперечисленным задачам выводы и подвести итоги.
Гипотеза:
Макулатуру можно использовать для получения различных изделий.

Глава I. Обзор литературы
1.1 История создания бумаги
Впервые бумага была изобретена во втором веке нашей эры в Китае. Как сообщают хроники, в 105 году она была изготовлена из древесной коры, тряпок и рыболовных сетей. Позднее китайцы научились делать бумагу из стеблей льна, рисовой соломы, а также древесины дуба и шелковицы.
В VI-VII вв. бумагу умели делать в Корее, Индии, Японии, и с VIII в. секрет её производства начал постепенно распространяться по миру.
В России производство бумаги началось в XVI века во времена Ивана Грозного, но качество её было невысоким, так что отправлявшимся в Московию иностранцам настоятельно советовали иметь с собой бумажный запас. Петр I обратил на эту отрасль особое внимание, при нём в России появились первые государственные бумажные мельницы, а затем и многочисленные частные предприятия. Уже к 1825 году в России имелось 87 бумажных фабрик.
В настоящее время в России действуют 22 предприятия, выпускающие бумагу разных видов.
Целлюлозно-бумажная промышленность мира выпускает сегодня свыше 600 видов марок бумаги и картона с самыми разнообразными свойствами и различного назначения. В мире каждый год производится 215 миллионов тонн бумаги.

1.2 Бумажная промышленность и экология
1. Самое большое количество бумаги производят США, Канада, Финляндия, Япония, Швеция. Это логично, так как 20% населения, проживающего в наиболее индустриально развитых странах, потребляют более 85% мирового объема бумажной продукции (пресса, упаковка)
2. 15 лет назад рынок туалетной бумаги оценивался в 3.5 миллиарда долларов.
3. Исследования показывают, что бумажная промышленность находится на 4 месте по выделению газов, вызывающих глобальное потепление.
4. Если бы в штатах уменьшили потребление бумаги на 10%, это сократило бы выброс парниковых газов на 1.6 миллиона тонн. Такой же эффект дало бы уменьшение автомобильного парка на 280 тысяч автомобилей.
5. Около четверти всего мусора на планете является бумажными отходами и бумажной продукцией.
6. Американцы получают по почте ежегодно 4 миллиона тонн – это более десяти килограмм макулатуры на каждого американца, включая стариков и детей. Если бы все спаммеры перешли на электронные письма, это спасло бы 150 тысяч деревьев ежегодно.
7. При повторной переработке тонны бумаги сохраняется 17 деревьев.
8. Китай и Индия быстро увеличивают потребность в бумаге, но им еще далеко до промышленно развитых стран. К примеру, средний европеец потребляет ежегодно четверти тонны бумаги, а австралиец – 130 килограмм.
9. Средняя британская семья ежегодно выбрасывает в мусор столько бумаги, что для ее изготовления пришлось вырубить 6 деревьев.
10. Производство бумаги – сложный процесс, состоящий из 7 или восьми различных технологических операций.
11. Если вторично переработать тонну бумаги, можно сэкономить 17 взрослых деревьев, 26 тысяч литров воды, три кубометра плодоносной земли, 240 литров горючего, 4000 киловатт-часов электричества. Только этой электроэнергии достаточно, чтобы в течение года питать среднюю семью.
12. Для вторичной переработки бумаги требуется почти в два раза меньше энергии, чем для ее первичного производства из дерева, при этом вредные выбросы уменьшаются более чем на 70%.
13. Миллион тонн бумаги занимают 14.000 железнодорожных вагонов.
14. В 2008 году на каждого американца приходилось 150 килограмм вторично переработанной бумаги. В том же году более половины всей бумаги в США было произведено из вторичного сырья.
15. За последние 20 лет мировое потребление бумаги увеличилось с 92 до 208 миллионов тонн в год – рост составил 126%! Появление компьютеров, различных систем электронного документооборота и прочих современных технологий эту тенденцию не изменило.
16. В 875 году нашей эры в Китае бумага стала использоваться в гигиенических целях. До этого момента она была слишком дорогой.
17. 115 млрд. страниц офисной бумаги, в среднем, ежегодно переводится в макулатуру пользователями персональных компьютеров во всём мире;
18. 10 тыс. деревьев вырубается ежегодно в Китае для производства поздравительных открыток;
19. 54 кг газетной бумаги, сданной в переработку, позволяет сохранить одно дерево;
20. 15 млн. деревьев
· эквивалент возросшей потребности к получению бумажных копий в США за последние 20 лет.

Что такое макулатура
В наши дни невозможно, наверное, найти такой профессии, которой не была бы полезна бумага. Но что делать с ненужной бумагой? Огромное ее количество накапливается в современный офисах, предприятиях, школах. К счастью, во многих городах нашей страны функционируют пункты приема макулатуры.
Итак, что такое макулатура?
Макулатура - это отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, а так же бумажные отходы полиграфических предприятий.
Макулатура, как сырье, имеет одно отличительное свойство от других видов сырья и заключается оно в возможности вторичной переработки, что в свою очередь, позволяет получить совершенно новые изделия из бумаги.
Так, на территории России 27 предприятий, использующих макулатуру для производства все той же бумаги и картона и 14 предприятий, применяющих макулатуру в производстве кровельных материалов, в производстве бугорчатых прокладок (упаковка для яиц). Кроме того, макулатура используется в производстве волокнистых плит и теплоизоляционных материалов.
Такое использование, бывшей в употреблении бумаги позволяет существенно экономить древесину, основной заготовительный материал для производства бумажных изделий. В наиболее развитых странах благодаря использованию макулатуры, производители бумаги и других видов бумажных изделий сумели добиться почти 100% замены в производстве особо ценой древесины, вторичным сырьем.
В странах [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] классификация макулатуры подчиняется стандарту EN 643 (2002): [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
В России и странах СНГ макулатура бумажная и картонная заготавливается и закупается перерабатывающими предприятиями в соответствии с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] 10700-97. В соответствии с ним, выделяют следующие группы и марки макулатуры (кратко):
ГРУППА «А» макулатура высокого качества.
марка МС-1А отходы производства белой немелованной бумаги для письма и печати (кроме газетной).
марка МС-2А отходы производства всех видов белой бумаги в виде обрезков с линовкой и чёрно-белой или цветной полосой.
марка МС-3А отходы производства бумаги из сульфатной небеленой [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
марка МС-4А использованные бумажные мешки невлагопрочные.

ГРУППА «Б» макулатура среднего качества.
марка МС-5Б отходы производства и потребления гофрированного картона и его компонентов.
марка МС-6Б отходы производства и потребления картона всех видов с печатью.
марка МС-7Б использованные книги, журналы, брошюры, проспекты, каталоги, блокноты и другие виды полиграфической и бумажно-беловой продукции, изготовленные из белой бумаги, без переплётов, обложек и корешков.

ГРУППА «В» макулатура низкого качества.
марка МС-8В отходы производства и потребления газет и газетной бумаги.
марка МС-9В бумажные гильзы, шпули, втулки.
марка МС-10В литые изделия из бумажной массы.
марка МС-11В отходы производства и потребления бумаги и картона с пропиткой и покрытием.
марка МС-12В отходы производства и потребления бумаги и картона чёрного и коричневого цветов, бумага с копировальным слоем и пр.
марка МС-13В отходы производства и потребления различных видов картона, белой и цветной бумаги (кроме чёрного и коричневого цветов)

Мебель из картона
Мебель из картона – новый тренд в движении recycling, то есть в превращении ненужного в нужное. Умельцы со всего мира делают из обычных картонных коробок полноценную мебель.
Картон (франц. carton, от итал. cartone, от "carta" бумага) это материал, состоящий преимущественно из растительных волокон, отличающийся от бумаги большей толщиной и массой квадратного метра. Большинство специалистов считают картоном бумагу толщиной свыше 0,2 мм или любую многослойную бумагу.
Ну а, как мы все знаем, бумага делается из целлюлозы. Следовательно, картон (равно как и мебель из картона) это то же дерево. Только менее плотное.
Сегодня картонная мебель очень популярна во многих странах. Японская компания Tsuchinoco выпустила оригинальную детскую мебель. Для ее изготовления использовался плотный гофрированный картон.
Не остаются в стороне и отечественные умельцы, которые заслуживают особой похвалы.
Вся мебель из картона прочная и может использоваться как обычная мебель. Легкие, удобные, компактные, эти предметы мебели являются на 100% экологическими, поскольку поддаются вторичной переработке и созданы с любовью к людям, к миру, и с максимальной заботой о будущем окружающей среды.
XXI веке уже на полном серьезе картонная мебель рассматривается, как альтернатива традиционным предметам интерьера.

Глава II. Методика исследования

2.1. Социологический опрос
Опрос проводился с января по февраль среди учащихся 5-11 классов МБОУ СОШ №17 по вопросам представленной анкеты. Всего было опрошено 124 человека.

Были заданы следующие вопросы:
Что такое макулатура?
Сдаете ли вы макулатуру?
Ваше мнение: можно ли из бумаги делать поделки, и что именно?
Знакомо ли вам понятие «Плетение из газетных трубочек?»

2.2.Посещение пункта приема макулатуры
Для того чтобы более подробно узнать вторую жизнь макулатуры, мы отправились в пункт приема макулатуры ООО «Вторресурсы», по адресу ул. Маяковского, 45. На все наши вопросы ответила С. К. Абдрашитова.
Из ее ответов мы узнали, что школы сдают в основном тетради, книги, журналы, газеты. Офисы - бланки, офисную бумагу. Магазины - картонные коробки, и самую разнообразную макулатуру сдают частные лица. Активнее всего в этом направлении работает школа №30, которая сдает 10-15 тонн макулатуры за квартал.
Мы тоже не остаемся в стороне, и каждый год принимаем участие в городском конкурсе «Чистый город». В этом году мы уже сдали почти 3 тонны макулатуры. Из нашего района так же участвуют школы №10, 48, 20 и т. д. Всего же за месяц набирается 150-200 тонн.
Вначале макулатуру очищают и сортируют на 7 сортов, и уже после этого отправляют в Татарстан, г. Набережные Челны. Обратно в Ижевск она возвращается в виде упаковочного материала и туалетной бумаги.
Известно, что 1 тонна бумаги, изготовленная из макулатуры сберегает 17 деревьев, 30 тысяч литров воды, 2 тысячи квт в час электроэнергии.
Кроме того, из использованной бумаги можно изготовить прекрасные сувениры и поделки.

2.3. Изделия из бумаги
Бумага находит применение практически во всех областях человеческой деятельности. Трудно найти более подходящий материал для детского творчества, чем бумага.
Работа с бумагой очень увлекательное и полезное занятие – развивает мелкую моторику, фантазию и творческую индивидуальность. Существует множество видов бумажного творчества. Очень многие известные люди занимались различными видами бумажного искусства, которые хранятся в музеях многих стран мира.
Самый доступный и дешевый материал – это газеты, которые часто скапливаются в разных уголках. Утилизация газет бывает разной, и часто – не вполне экологически чистой, поэтому предлагаем вашему вниманию – плетение из газетных трубочек.

2.4. Плетение из газетных трубочек
Плетение из газет это один из способов превратить кучу ненужной бумаги в настоящее произведение искусства, из газет можно сплести салфетки, декоративные венки на новогодние праздники, подставки. И для этого всего вам понадобится не так много материалов – это газетные полоски, спицы, ножницы, клей, морилка и лак.
Все приготовили, можно приступить непосредственно к творчеству.Крутим трубочки. Для этого лист газеты делим на четыре равные полосы. Накручиваем полосу наискосок на спицу, начиная с угла. Перед тем как закрутить весь лист на спицу, капаем клей на уголок газеты, для фиксации. Трубочка готова. Для удобства плетения в дальнейшем, трубочку сплющиваем, делая ее плоской. Это самый монотонный процесс в работе, но без него никуда. Мы освоили этот трудоемкий этап и накрутили достаточно заготовок для нашего изделия.
Идем дальше. Приступаем к изготовлению донышка. Его можно сплести, а можно сделать из картона. Мы так и поступим. Вырезаем два одинаковых круга, по размеру дна нашей формы, один из толстого картона это лицевая сторона дна, другой из менее жесткого это изнанка. Отбираем нечетное количество трубочек (это очень важно для плетения, дальше поймете почему). Раскладываем их равномерно по кругу на лицевой картон, а затем, приклеиваем. Это будут трубочки-основы. Второе донышко, смазанное клеем, кладем на первое дно с приклеенными трубочками и фиксируем сверху чем-то тяжелым. Предлагаю начать наше плетение утром, за ночь заготовка высохнет, и с утра мы приступим к работе. Продолжаем. Надеваем донышко с лучиками на перевернутую форму, так плести удобнее. Берем смазанную клеем трубочку, крепим ее прищепкой к одной из основ около самого дна и приступаем собственно к плетению. Прокладываем трубочку, чередуя, над основой, под основой и т. д. В следующем кругу место основ поменяется (та, что была сверху, станет снизу и наоборот). Вот как раз для этого нужно нечетное число основных трубочек. Далее плетем и получаем радость от творчества. Нужную высоту выбираем сами. Если есть желание сделать свое изделие выше выбранной формы, то вытягиваем ее вверх и продолжаем плетение. Нужную высоту выбираем сами. Если есть желание сделать свое изделие выше выбранной формы, то вытягиваем ее вверх и продолжаем плетение. Переходим к следующему этапу процесса оформляем верх изделия. Для этого загибаем каждую основную трубочку и протягиваем ее через два ряда вниз. При этом одна у нас загибается наружу, другая внутрь.
У нас все получилось!

2.5. Рост популярности изделий из газетных трубочек
Запад очень трепетно относится к утилизации вторсырья. Именно там и зародилось это необычное творчество - плетение из газетных трубочек. Но более практичные, эстетичные, и самое главное, экологически чистые изделия создаются для быта уже почти в каждом уголке земного шара.
Если верить асам компьютерных технологий, старые добрые газеты скоро исчезнут, а зачитанные до дыр желтеющие страницы безвозвратно заменят собой электронные тезки. Представляете, каким дорогостоящим раритетом станут в недалеком будущем поделки из газет.
Продлить жизнь газетной бумаге можем и мы, создавая из нее настоящие шедевры. Практически нулевая стоимость материала и возможность изготовления широкого спектра изделий (от изящных цветов и вазочек до сундуков, полочек и корзин для белья и бижутерии) дают возможность создания собственного стиля в интерьере.
Познакомившись с видом творчеством плетения из газетных трубочек, у нас появилось множество идей, что подарить друзьям и знакомым на дни рождения и праздники. Так же у нас появилась возможность изменить дизайн нашего дома в лучшую сторону.
Удовольствие держать в своих руках нечто, этими же руками сотворенное, несравнимо ни с чем. Именно поэтому хобби, когда в изделие вкладывается душа, в настоящее время имеет необыкновенную популярность.

Глава III. Обсуждение и анализ результата
3.1. Анализ результатов исследования
Анализ результатов исследования мы начнем с рассмотрения данных, по мнению учащихся о макулатуре.
Вопрос
Результат

1. Что такое макулатура?

Ненужная бумага
91%

Другой вариант ответа
9%

2. Сдаете ли вы макулатуру?

Да
83%

Сжигаю в печке, выбрасываю на свалку
17%

3.Ваше мнение:
можно ли из бумаги делать поделки, и что именно?

Оригами
34%

Аппликации
57%

Не знаю
9%

4.Знакомо ли вам понятие «плетение из газетных трубочек?»

3.2. Вывод
Анализируя исследовательскую работу, где целью являлось показать, что, уменьшая выброс макулатуры в окружающую среду, можно создавать из нее оригинальные поделки, мы пришли к выводу, что учащиеся нашей школы, с раннего детства знакомы с поделками из бумаги.
Так, 34% опрошенных респондентов уверены, что это оригами, 57% -аппликация, и только 9% не знают, что из бумаги можно делать какие-то поделки.
91% уверены, что макулатура – это ненужная бумага, 9% -на этот вопрос затруднились ответить. Тем не менее, 83% опрошенных сдают макулатуру, а 17% предпочитают избавляться от нее сжигая в печи или выбрасывая на свалку.
К сожалению, только 2% знакомы с понятием, как «плетение из газетных трубочек».
Мы надеемся, что проведенная нами работа поможет с другого ракурса взглянуть на старые ненужные газеты и журналы, увидеть в них прекрасный материал для творчества.
На изготовление наших поделок было использовано примерно 4 кг ненужной бумаги. Так, на изготовление напольной вазы потребовалось 250 листов офисной бумаги [Фото 8], на корзину и вазочку – 2 журнала формата А5(примерно по 80 страниц) [Фото 9], на хлебницу и вазочку для конфет – 3 журнала [Фото 10]. Таким образом, мы сократили вырубу деревьев в целях изготовления различных изделий домашнего обихода.
Приятно осознавать, что мы тоже внесли свой небольшой вклад в общее дело, а именно, познакомили вас с этим удивительным творчеством. Мы надеемся, что и вы увлечетесь плетением из такого необычного материала как «газетная лоза». И, таким образом, сократим вырубу деревьев и поможем очистить окружающую нас среду.
Следуя нашим итогам, мы призываем всех не сжигать бумагу, а сдавать в пункт приема макулатуры или же изготовлять изделия домашнего обихода
Список литературы:
1.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
3.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
4.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
5.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
6 [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
7.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

13PAGE 14715

Заголовок 1Заголовок 215

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 8»

Исследовательская работа

«Вторая жизнь для бумаги»

Выполнили: ученики 1 А класса

Кубанцев Антон,

Кубанцева Вероника.

Руководитель: учитель начальных классов

Клёмина Татьяна Семеновна

г. Саранск, 2017 год

Введение..............................................................................................................3

ГЛАВА 1. Использование бумаги …………….………………………….…..4

1.1.История возникновения бумаги......................................................... 4

1.2. Опасность исчезновения лесов….......................................................6

1.3. Переработка бумаги.........................................................................8

1.4. Продукция из макулатуры..................................................................9

ГЛАВА 2. Практическая часть ….....................................................................9

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях ………………...................9

2.2. Поделки из макулатуры.........................................................................14

Заключение......................................................................................................16

Список литературы............................................................................................17

Приложения.......................................................................................................18

Введение

В этом году мы стали первоклассниками и узнали, что такое макулатура. Мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Она напоминает о себе всякий раз, когда берёшь в руки книгу, тетрадь, газету или журнал.

Актуальность: С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.

Предмет исследования : бумага, как результат уничтожения леса.

Цели работы:

1) Улучшить ситуацию с вырубкой лесов и более рациональным расходованием бумаги.

2) Привлечь внимание школьников к вторичному производству бумаги.

3) Создание бумаги в домашних условиях путём переработки старой бумаги в новую.

Задачи исследования:

1) Познакомиться с понятием макулатуры и изучить области ее применения;

2) Выявить осведомленность учащихся об использовании вторичного бумажного сырья.

3) Изучить, сколько макулатуры собирает российская семья и сколько деревьев она сможет сохранить от вырубки;

4) Попытаться получить бумагу в домашних условиях.

Гипотеза: считаем, что возрождение сбора макулатуры в школах поможет спасению лесов от вырубки, и что изготовление новой бумаги из макулатуры доступно в домашних условиях даже младшему школьнику.

Методы исследования:

· метод анализа литературы по теме работы;

· социологический опрос;

· метод эксперимента.

Значимая ценность работы состоит в том, чтобы научить школьников бережно относиться к природным ресурсам, расширить знания об использовании макулатуры.

В классе был объявлен сбор макулатуры. Нас заинтересовало, а зачем её собирать?

Мы провели опрос среди учеников своего класса. В анкетировании приняли участие 23 человека. Результаты анкетирования получились следующие:

91 % (21 человек) из числа всех опрошенных не были знакомы с понятием «макулатура».

26% (6 человек) участников опроса указали, что старую бумагу перерабатывают.

22% (5 человек) опрошенных не знают, что делают из старой бумаги.

43,5% (10 человек) ребят, не знают как используют старую бумагу.

По результатам анкетирования мы поставили цель:

Узнать о возможностях вторичного использования бумаги для сохранения лесных ресурсов.

Для достижения поставленной цели определили следующие задачи :

Познакомиться с историей бумаги и узнать, чем опасно исчезновения леса;

Выяснить, что такое макулатура, что делают с использованной бумагой,

Изготовить бумагу из макулатуры в домашних условиях;

Изготовить экологическую поделку из макулатуры;

Сделать выводы.

Для решения поставленных перед собой задач мы выбрали следующие методы исследования :

Изучить литературные источники;

Воспользоваться услугами интернета.

ГЛАВА 1. Использование бумаги

Бумага и её история.

Бумага занимает исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса, - чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды, бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идет через столетия.

Дружба, начавшаяся с бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь, дома, в школе, на улице, в магазине, на работе у родителей мы рады этой встрече. Бумага входит к нам в квартиру свежей газетой, письмом. В школе на парте лежат учебники, тетради по которым мы учимся. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой, полки с книгами, обои на стенах, коробки из-под обуви и т.д.

Мы не всегда осмысливаем великое значение бумаги. Лист бумаги - гладкий, чистый, отменной белизны - мы рассматриваем как некую малость, обыденную, незаметную, даже вроде бы и не вещь и не предмет, а так просто - лист, да и только. И вряд ли кто задумывался над тем, где, как, из чего, трудом каких людей создан этот лист.

И возникает вопрос, а что мы знаем о бумаге?

По толковому словарю С.И.Ожегова:

Бумага – материал для письма, изготовляемый из древесной или тряпичной массы.

История бумаги уходит в глубокую древность. Материалы для написания менялись с древних времен и до наших дней.

Первобытные люди делали рисунки на стенах пещер, высекали на скалах.

Самым первым предметом письменности были глиняные дощечки. На них писали, выцарапывая знаки острым предметом.

В южных странах материалом для письма был папирус, который изготавливали из растения с таким же названием.

В России стали писать на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – до сих пор находят при раскопках.

Через много-много лет папирус был вытеснен прочным и долговечным материалом – пергаментом, который изготавливали из кожи овец, коз, телят. На изготовление одной книги нередко требовалось затратить до 250-300 шкур животных.

История бумаги начинается в Китае в 105 году новой эры. Делали бумагу сначала так: клочки шёлковой ваты, тряпьё, старые рыболовные сети измельчали и бросали в чан с водой, пока не получалась однородная, водянистая кашица, которую черпали бамбуковой сеткой, выкладывали на деревянную доску и помещали под пресс, затем высушивали.

1.2. Опасность исчезновения лесов.

Россия – великая лесная держава. Половина всей территории покрыта лесом. Но качество русских лесов ухудшается. Они теряют свои экологические свойства – способность производить чистую воду и воздух.

В России леса вырубаются. В результате этого разрушается почва, и леса не могут восстанавливаться.

Что может случится с планетой, если лес будет уничтожен? Ответ прост - прекратится жизнь на Земле, потому что дышать будет нечем. Лес производит кислород, поглощает загрязнение воздуха, хранит влагу.

В настоящее время бумагу на 98 % производят из древесины, что ведёт к быстрому исчезновению лесов. К тому же бумажные комбинаты загрязняют окружающую среду, ведь для производства бумаги используют слишком много химикатов.

1.3. Переработка бумаги.

Человечество уже давно научилось перерабатывать старую бумагу для нового использования.

Переработка бумаги – это весьма выгодное и полезное дело, наглядный пример охраны окружающей среды одновременно.

Что же дает переработка бумаги?

1. В мире меньше стали вырубать леса.

2. Уменьшается количество мусора.

3. Переработанная бумага стоит намного дешевле, чем сделанная из дерева.

Сбор макулатуры и ее разумное использование предотвращают замусоривание среды нашего обитания остатками бумаги и сберегают ценную древесину.

Макулатура - отслужившие свой срок изделия из бумаги, картона и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.

Макулатура - один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет, а сбор - 100 кг макулатуры спасает одно дерево.

Практически в каждом большом заведении, офисе и отдельном доме ежедневно выбрасывается большое количество бумаги. Если посчитать цифры по городу, то получается несколько тонн. А это десятки деревьев, сотни кубометров воды, тысячи киловатт электроэнергии. К примеру, переработка одной тонны макулатуры экономит 10 деревьев, 20000 литров воды, 1000 кВт электроэнергии, ионизированный кислород, достаточный для 30 человек. Из одного килограмма макулатуры можно изготовить 250 школьных тетрадей. И этих цифр можно приводить очень много.

Мы уверены, что в скором будущем люди откажутся от производства бумаги из древесины. Каждый из нас может помочь лесу.

1.4. Изделия из макулатуры.

При переработке макулатуры бумага получает вторую жизнь: из нее изготавливают гигиеническую и упаковочную продукцию, бумагу разных сортов, картон для коробок из под обуви и других целей, она используется при производстве строительных материалов и т.д. Таким образом, уничтожается меньше деревьев и других ресурсов планеты.

ГЛАВА 2. Практическая часть

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях.

Изучив различные источники, мы опробовали один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые газеты и исписанные листы офисной бумаги, нам удалось получить бумагу.

Для начала мы рассортировали бумагу на две части: одна часть – это старые газеты, вторая – использованные листы офисной бумаги. Нарвали руками на маленькие кусочки, чем меньше, тем лучше.

немного горячей воды.

Оставили бумагу на ночь, чтобы она размокла. Затем измельчили бумагу миксером и получили бумажную массу, пригодную для работы.

Сравнили полученные массы в двух мисках.

В измельчённую массу можно также добавить краску (гуашь, зеленку, марганцовку) и перемешать.

Следующий этап.

Немного отжали массу от воды, слили ее.

Разложили массу на твердую поверхность, предварительно подложили под нее полотенце и целлофан.

Разровняли массу руками, придали форму тетрадного листа. Затем накрыли салфеткой и губкой удалили лишнюю влагу.

Высушили с помощью утюга, накрыли массу газетой или тканью.

Получившийся лист не трогали до полного высыхания.

Из газет получилась бумага серого цвета, а из исписанной бумаги для офисной техники – белоснежная.

Бумага, сделанная в домашних условиях не похожа на бумагу машинной выделки. Она похожа на картон, неравномерная по толщине, с бугорками, крошится.

Такую «рукотворную» бумагу можно использовать только в творческих целях, например, для изготовления аппликаций.

2.2. Поделки из макулатуры.

Из бумажных отходов можно сделать полезные для дома вещи: плетёные корзинки, украшения, игрушки и многое другое.

Мы тоже попробовали сделать поделки своими руками.

«Вазочка для мамы»:

1. Пластиковый стаканчик из под йогурта

2. Краски, фломастеры, карандаши

3. Фантазия

Можно также сделать рамку для фотографии, украсив ее по своему вкусу, или просто поделку. У нас «Часики».

Приложив немного усилий, фантазии, мы доказали, что и в домашних условиях можно сберечь несколько листочков бумаги и весело провести время.

Заключение

Выполнив исследовательскую работу, мы подтвердили гипотезу о привлечении внимания окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги.

Подарили вторую жизнь бумаге, изготовив её в домашних условиях. Мы за бережное использование бумаги и переработку макулатуры. Надеемся, что в скором будущем будут производить бумагу без использования древесины.

Список литературы.

1. Джуди Галенс, Нэнси Пир. Книга ответов для почемучек, Харьков, 2006г., с.288.

2. С.И.Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014 г.

3. Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.

4. Журнал «Наука и жизнь» №7, 2004 год.

5. Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых.

6. Интернет ресурсы.

Похожие статьи