Финское образование давно и стабильно занимает лучшие позиции во всевозможных рейтингах, перечислять которые не позволяет масштаб статьи. Однако самый главный «приз» образовательной системы страны стоит упомянуть: согласно международным исследованиям, которые раз в 3 года проводит авторитетная организация PISA, финские школьники показали самый высокий в мире уровень знаний. Они также стали самыми читающими детьми планеты, заняли 2-е место по естественным наукам и 5-е – по математике.

Но даже не это так восхищает мировое педагогическое сообщество. Невероятно, что при таких высоких результатах финские школьники проводят наименьшее количество времени за учебой, а финское государство затрачивает на свое качественное и бесплатное образование весьма умеренные средства в сравнении со многими другими странами.

В общем, есть какая-то тайна, разгадать которую пытаются педагоги разных держав. Финны ничего не скрывают и с удовольствием делятся опытом, организуя семинары, как в своей стране, так и по всему миру.

Среднее общеобразовательное обязательное обучение в Финляндии включает школу двух ступеней

• нижняя (alakoulu), с 1-го по 6-й класс
• верхняя (yläkoulu), с 7-го по 9-й класс.

В дополнительном 10-м классе учащиеся могут улучшить свои оценки. Затем дети отправляются в профессиональный колледж, либо продолжают учебу в лицее (lukio), 11–12 классы, в нашем, привычном понимании.

Финская школа исповедует постепенную нагрузку, доведенную до максимума только для добровольцев, выбравших «лукио», тех, кто очень хочет и способен учиться.

7 принципов «средней» ступени финского образования

Равенство:

• школ.

Нет ни элитных, ни «слабеньких». В самой крупной школе страны учится 960 учеников. В самой маленькой – 11. Все имеют абсолютно одинаковое оборудование, возможности и пропорциональное финансирование. Почти все школы – государственные, есть десяток частно-государственных. Разница, кроме того, что родители вносят частичную оплату, в повышенных требованиях к ученикам. Как правило, это – своеобразные «педагогические» лаборатории, следующие выбранной педагогике: Монтессори, Френе, Штайнера, Мортана и Вальдорфская школы. К частным относятся и учреждения с преподаванием на английском, немецком, французском.

Следуя принципу равенства, в Финляндии существует параллельная система образования «от детских садов до университетов» на шведском языке.

Не забыты и интересы саамского народа, на севере страны можно обучаться на родном языке.

До недавнего времени финнам было запрещено выбирать школу, следовало отдавать детей в «ближайшую». Запрет сняли, но большинство родителей так и отдают детей «поближе», ведь все школы одинаково хороши.

• всех предметов.

Углубленное изучение одних предметов в ущерб другим не приветствуется. Здесь не считается, что математика важнее, к примеру, искусства. Наоборот, единственным исключением для создания классов с одаренными детьми могут быть склонности к рисованию, музыке и спорту.

• родителей.

Кто по профессии (социальному статусу) родители ребенка, учитель узнает в последнюю очередь, в случае необходимости. Вопросы учителей, анкеты, касающиеся места работы родителей, запрещены.

• учеников.

Финны не сортируют учеников на классы, учебные заведения по способностям или карьерным предпочтениям.

Также нет «плохих» и «хороших» учеников. Сравнение учеников друг с другом запрещено. Дети, как гениальные, так и с большим дефицитом умственных способностей, считаются «особенными» и учатся вместе со всеми. В общем коллективе обучаются и дети на инвалидных креслах. При обычной школе может быть создан класс для учащихся с заболеваниями органов зрения или слуха. Финны стараются максимально интегрировать в общество тех, кому требуется особое отношение. Разница между слабыми и сильными учащимися – самая маленькая в мире.

«Меня возмущала финская система образования, когда в школе училась моя дочь, которую по здешним меркам можно отнести к одаренным. Но когда в школу пошел сын, у которого обилие проблем, мне сразу все очень понравилось», – делилась впечатлениями русская мама.

• учителей.

Нет «любимых» или «ненавистных грымз». Учителя тоже не прикипают душой к «своему классу», не выделяют «любимчиков» и наоборот. Любые отклонения от гармонии ведут к расторжению контракта с таким учителем. Финские учителя должны лишь выполнять свою работу наставника. Все они одинаково важны в трудовом коллективе, и «физики», и «лирики», и учителя труда.

• равенство прав взрослого (учителя, родителя) и ребенка.

Финны называют этот принцип – «уважительное отношение к ученику». Детям с первого класса объясняют их права, в том числе, и право «жаловаться» на взрослых социальному работнику. Это стимулирует финских родителей к пониманию, что их ребенок – самостоятельная личность, обижать которую запрещено как словом, так и ремнем. Унижать учеников у педагогов не получается в силу особенностей профессии учителя, принятых в финском трудовом законодательстве. Главная особенность состоит в том, что все учителя заключают контракт только на 1 учебный год, с возможным (или нет) продлением, а также получают высокую зарплату (от 2 500 евро – помощник, до 5 000 – учитель-предметник).

• Бесплатность:

Кроме самого обучения, бесплатны:

• обеды
• экскурсии, музеи и вся внеклассная деятельность
• школьное такси (микроавтобус), которое забирает и возвращает ребенка, если ближайшая школа находится дальше двух км.
• учебники, все канцелярские принадлежности, калькуляторы, и даже ноутбуки-планшетники.

Любые сборы родительских средств на любые цели запрещены.

• Индивидуальность:

Для каждого ребенка составляется индивидуальный план обучения и развития. Индивидуализация касается содержания используемых учебников, упражнений, количества классных и домашних заданий и отводимого на них времени, а также преподаваемого материала: кому «корешки» – более подробное изложение, а от кого требуются «вершки» – кратко о главном.

На уроке в одном и том же классе дети выполняют упражнения разного уровня сложности. И оцениваться они будут согласно персональному уровню. Если отлично выполнил «свое» упражнение начальной сложности, получи «отлично». Завтра дадут уровень выше – не справишься, ничего страшного, снова получишь простое задание.

В финских школах, наряду с обычным обучением, есть две уникальные разновидности образовательного процесса:

1. Поддерживающее обучение «слабых» учеников – то, чем в России занимаются частные репетиторы. В Финляндии репетиторство популярности не имеет, школьные учителя добровольно справляются с дополнительной помощью во время урока или после него.
2. – Коррекционное обучение – связано с устойчивыми общими проблемами в усвоении материала, например, из-за непонимания неродного финского языка, на котором ведется обучение, или в связи со сложностями с запоминанием, с математическими навыками, а также с асоциальным поведением некоторых детей. Коррекционное обучение проводят в малых группах или индивидуально.

• Практичность:

Финны говорят: «либо мы готовим к жизни, либо – к экзаменам. Мы выбираем первое». Поэтому экзаменов в финских школах нет. Контрольные и промежуточные тесты – на усмотрение учителя. Существует только один обязательный стандартный тест по окончании средней общеобразовательной школы, причем, учителя не пекутся о его результатах, ни перед кем за него не отчитываются и детей специально не готовят: что есть, то и хорошо.

В школе преподают только то, что может понадобиться в жизни. Логарифмы или устройство доменной печи не пригодятся, их и не изучают. Зато здешние детишки с детства знают, что такое портфолио, контракт, банковская карта. Умеют высчитать процент налога на полученное наследство или заработанный в будущем доход, создать сайт-визитку в Интернете, просчитать цену товара после нескольких скидок, или изобразить «розу ветров» на данной местности.

• Доверие:

Во-первых, к школьным работникам и учителям: нет проверок, РОНО, методистов, обучающих как обучать и проч. Программа образования в стране – единая, но представляет собой только общие рекомендации, и каждый педагог использует тот метод обучения, который считает подходящим.

Во-вторых, доверие к детям: на уроках можно заниматься чем-то своим. Например, если на уроке литературы включен учебный фильм, но ученику не интересно, он может читать книгу. Считается, что ученик сам выбирает, что для него полезнее.

С этим принципом тесно связаны два других:

• Добровольность:

Учится тот, кто хочет учиться. Педагоги постараются привлечь внимание ученика, но если у него начисто отсутствует интерес или способности к учебе, ребенка сориентируют на практически полезную в будущем, «несложную» профессию и не будут бомбить «двойками». Не всем строить самолеты, кто-то должен хорошо водить автобусы.

В этом финны тоже видят задачу средней школы – выявить, стоит ли данному подростку продолжать обучение в лицее, или достаточно минимального уровня знаний, кому полезнее пойти в профессиональное училище. Надо отметить, что и тот и другой путь в стране одинаково ценится.

Выявлением склонностей каждого ребенка к определенному виду деятельности путем тестов и бесед занят штатный школьный специалист – «учитель будущего».

В общем, процесс обучения в финской школе мягкий, деликатный, но это не значит, что можно «забить» на школу. Контроль школьного режима обязателен. Все пропущенные уроки будут «отсижены» в прямом смысле. Например, для ученика 6-го класса учитель может найти «окошко» в расписании и посадить его на урок во 2-м классе: сиди, скучай и думай о жизни. Будешь мешать младшим – час не засчитают. Не выполняешь заданное учителем, не работаешь на уроке – никто не будет вызывать родителей, грозить, оскорблять, обращаясь к умственной неполноценности или лени. Если родители так же не озабочены учебой своего ребенка, он спокойно не перейдет в следующий класс.

Оставаться на второй год в Финляндии не позорно, особенно после 9-го класса. К взрослой жизни нужно готовиться серьезно, поэтому в финских школах есть дополнительный (необязательный) 10-й класс.

• Самостоятельность:

Финны полагают, что школа должна научить ребенка главному – самостоятельной будущей успешной жизни.

Поэтому здесь учат размышлять и самим получать знания. Новых тем учитель не рассказывает – все есть в книгах. Важны не заученные формулы, а умение пользоваться справочником, текстом, Интернетом, калькулятором – привлекать нужные ресурсы к решению текущих проблем.

Также школьные педагоги не вмешиваются в конфликты учащихся, предоставляя им возможность подготовиться к жизненным ситуациям всесторонне, и развить умение постоять за себя.

Школа, школа, ты мне снишься

Учебный процесс в «одинаковых» финских школах, тем не менее, организован очень по-разному.

Когда и сколько учимся?

Учебный год в Финляндии начинается в августе, с 8 по 16, единого дня не существует. А заканчивается в конце мая. В осеннем полугодии имеется 3–4 дня осенних каникул и 2 недели рождественских. Весеннее полугодие включает по неделе февральских – «лыжных» каникул (финские семьи, как привило, отправляются вместе кататься на лыжах) и пасхальных.

Обучение – пятидневка, только в дневную смену. Пятница – «короткий день».

Чему учимся?

1–2 кл.: изучаются родной (финский) язык и чтение, математика, природоведение, религия (согласно вероисповеданию) или «Жизнепонимание» для тех, кого религия не волнует; музыка, ИЗО, труд и физкультура. На одном уроке может изучаться сразу несколько дисциплин.

3–6 кл.: начинается изучение английского языка. В 4-м классе – еще один иностранный язык на выбор: французский, шведский, немецкий или русский. Вводятся дополнительные дисциплины – предметы по выбору, в каждой школе они свои: скорость печатания на клавиатуре, компьютерная грамотность, умение работать с деревом, хоровое пение. Почти во всех школах – игра на музыкальных инструментах, за 9 лет обучения дети попробуют все, от дудочки до контрабаса.

В 5-м классе добавляется биология, география, физика, химия, история. С 1-го по 6-й класс обучение ведет один учитель почти по всем предметам. Урок физкультуры – это любая спортивная игра 1–3 раза в неделю, в зависимости от школы. После урока обязателен душ. Литература, в привычном для нас понимании, не изучается, это скорее, чтение. Учителя-предметники появляются только в 7-м классе.

7-9 кл: финский язык и литература (чтение, культура края), шведский, английский, математика, биология, география, физика, химия, основы здоровья, религия (жизнепонимание), музыка, ИЗО, физкультура, предметы по выбору и труд, который не разделяется отдельно «для мальчиков» и «для девочек». Все вместе учатся варить супы и вырезать лобзиком. В 9-м классе – 2 недели знакомства с «трудовой жизнью». Ребята находят себе любое «рабочее место» и с великим удовольствием отправляются «на работу».

Кому нужны оценки?

В стране принята 10-балльная система, но до 7-го класса применяется словесная оценка: посредственно, удовлетворительно, хорошо, отлично. С 1-го по 3-й класс отметки в любых вариантах отсутствуют.

Все школы подключены к государственной электронной системе «Wilma», что-то вроде электронного школьного дневника, к которому родители получают личный код доступа. Педагоги выставляют оценки, записывают пропуски, информируют о жизни ребенка в школе; психолог, социальный работник, «учитель будущего», фельдшер тоже оставляют там нужную родителям информацию.

Оценки в финской школе не имеют зловещей окраски и требуются только для самого ученика, применяются для мотивации ребенка в достижении поставленной цели и самопроверки, чтобы мог улучшить знания, если пожелает. Они никак не отражаются на репутации учителя, школы и районные показатели не портят.

Мелочи школьной жизни:

• территория школ не огорожена, охрана при входе отсутствует. Большинство школ имеет систему автоматического замка на входной двери, попасть в здание можно только согласно расписанию.
• дети не обязательно сидят за партами-столами, могут и на полу (ковре) разместиться. В некоторых школах классы оборудованы диванчиками, креслами. Помещения младшей школы устланы коврами и ковриками.
• форма отсутствует, так же как и какие-то требования по поводу одежды, можно прийти хоть в пижаме. Сменная обувь требуется, но большинство детей младшего и среднего звена предпочитают бегать в носках.
• в теплую погоду уроки часто проводятся на свежем воздухе у школы, прямо на травке, или на специально оборудованных в виде амфитеатра лавочках. Во время перемен учеников младшей школы обязательно выводят на улицу, пусть даже на 10 минут.
• домашнее задание задают редко. Дети должны отдыхать. И родители не должны заниматься с детьми уроками, педагоги рекомендуют вместо этого семейный поход в музей, лес или бассейн.
• обучение «у доски» не применяется, детей не вызывают пересказывать материал. Учитель коротко задает общий тон уроку, затем ходит между учениками, помогая им и контролируя выполняемые задания. Этим же занимается и помощник учителя (есть такая должность в финской школе).
• в тетрадях можно писать карандашом и стирать сколько угодно. Мало того, и учитель может проверить задание карандашом!

Одна моя знакомая, недавно переехавшая в Финляндию, в прошлом году повела ребенка в 1-й класс. Она волновалась и готовилась к событию, как и положено, согласно русским традициям. Позже эмоционально делилась необычным опытом:

«Сбор возле школы в 9 утра, 14 августа. Первый шок. Впечатление, что дети «как спали, так и пришли». Мой сын в пиджачке с галстуком и букетом выглядел как приглашенный артист. Цветов кроме нас никто не дарил, бантов, шаров, песен и прочих атрибутов праздника не было. Директор школы вышла к школьникам 1–4 классов (старшие – в другом здании), сказала пару приветственных слов и поименно указала ученикам, кому в какой класс. Все. Здравствуй, наше самое первое сентября!

Все иностранцы определены в один класс: шведы, арабы, индус, англичанка, по паре детишек из Эстонии, Украины, России. Финская учительница и 3 переводчика. Некоторые дети посещают 1-й класс второй год, поэтому они тоже «на подхвате», в помощь.

Второй шок, уже с положительной стороны: от родителей никакой подготовки к школе не требуется. Буквально все, «от ранцев до сланцев» (портфель, наполненный «канцелярией», шлепки для бассейна, даже полотенце) ребенку выдали в школе. От родителей вообще ничего не требуется: «все хорошо, ваш ребенок замечательный», говорят всем. Единственное, о чем заботятся – достаточно ли времени проводят вместе ребенок и родители.

Третий, запомнившийся момент – столовая. На сайте школы меню на месяц, ребенок сам накладывает себе, что хочет из предложенного, на его школьной странице в Интернете есть «корзина». Меню учитывает любые предпочтения ребенка, любую диету, если таковая имеется, нужно только сообщить, также есть вегетарианская кухня. В столовой дети, как и в классе, сидят каждый за своим столом».

Вот так выглядит финское среднее образование в очень кратком изложении. Может быть, кому-то оно покажется неправильным. Финны не претендуют на идеал и не успокаиваются на достигнутом, даже в самом хорошем можно найти минусы. Они постоянно исследуют, насколько их школьная система соответствует происходящим изменениям в обществе. Например, в данный момент готовятся реформы, предполагающие разделить математику на алгебру и геометрию, и увеличить часы преподавания по ним, а также выделить литературу и общественную науку как отдельные предметы.

Однако самое главное финская школа определенно делает. Их дети не вскрикивают по ночам от нервного перенапряжения, не мечтают поскорее вырасти, не испытывают ненависти к школе, не терзают себя и всю семью, готовясь к очередным экзаменам. Спокойные, рассудительные и счастливые, они читают книжки, легко смотрят фильмы без перевода на финский язык, играют в компьютерные игры, гоняют на роликах, великах, байках, сочиняют музыку, театральные пьесы, поют. Они радуются жизни. И между всем этим успевают еще и учиться.

В этой статье мы расскажем про образование в Финляндии и его особенности. Также вы узнаете, как россиянину можно стать финским студентом и как лучше это сделать.

Дошкольное образование

К каждому ребенку в Финляндии относятся как к полноценной и вполне самостоятельной личности. Именно поэтому каждый гражданин получает паспорт сразу после рождения. С девятимесячного возраста ребенок имеет право на ясли и даже на круглосуточное посещение детского сада, если один из родителей, например, работает в ночную смену. Большое внимание в дошкольных учреждениях уделяется здоровью ребенка, поэтому дети много гуляют и играют в подвижные игры. В Финляндии существует несколько типов детских садов:

• Государственные.
• Частные - обычно в таких садах выбирается определенная программа (Монтессори, Вальдорфский сад) и все занятия детей строятся в соответствии с ней.
• Частно-муниципальные - в этом случае расходы (или плату за детский сад) берет на себя государство.
• Семейный детский сад - дети находятся под присмотром в частном доме или квартире. Организаторы обязаны выполнить ряд условий. Например, организовать привозное питание или нанять повара, обеспечить присмотр детям - до трех лет на одного взрослого может быть только четыре ребенка.

С шести до семи лет дети начинают готовиться к школе. Причем это их право, а не обязанность. Обязательное обучение начинается в тот год, когда малышу исполняется семь лет.

Финская школа

Статистика утверждает, что финские школьники имеют высокие результаты по многим школьным предметам, но на учебу тратят очень мало времени. Перед вами интересные факты, которые демонстрируют правдивость последнего утверждения:

• До третьего класса дети не получают оценок.
• Экзамены в школах не обязательны.
• Ребенок может сам решить, нужны ли ему знания, которые даются на уроке. Если нет, то он имеет право заняться другим делом.
• Оставаться на второй год не стыдно.

При всем при этом дисциплина в местной школе достаточно жесткая. У каждого ребенка есть электронный дневник, в который вносятся замечания учителя, медработника или психолога. Родители могут контролировать ребенка, знать о его делах и местонахождении. Каждый пропущенный урок ребенок отрабатывает - может посетить занятия того класса, на который укажет учитель.

Образование в Финляндии основано на принципе равенства. Так, каждая школа в стране имеет одинаковое оборудование и финансовое обеспечение. В учреждениях нет классов для «тупых» и «одаренных», «инвалидов» или «детей с задержкой психического развития». Вообще, детей с физическими особенностями стараются как можно раньше включить в детский коллектив и адаптировать к обычной жизни. «Обычные» дети также не видят между собой особой разницы. Возможно, именно поэтому родители выбирают для себя школу, которая находится поближе к дому, не стремятся попасть к какому-то конкретному учителю и не водят детей к репетиторам.

Отдельно хочется обсудить финских учителей, так как и в этом вопросе финны выделяются на фоне остальных стран. Например, каждый учитель имеет в классе помощника, получает высокую зарплату (5 000 евро в месяц), но с ним заключают трудовой договор всего на один учебный год - с августа по май. Педагоги в этой стране работают спокойно, их никто не мучает проверками и бумажной отчетностью. Зато они с удовольствием помогают ученикам в свое личное время, подтягивая отстающих по некоторым предметам.

Принцип равенства распространяется в финских школах и на учеников. Так, здесь не принято собирать анкеты с данными о месте работы родителей или интересоваться доходами семьи. Дети не привыкли, чтобы кого-то из них выделяли, навешивали ярлык любимчика или недотепы. Напротив, в каждом ребенке стараются выделить таланты и развить их. (это такая профессия) изучает наклонности учеников с помощью тестов и устных бесед. Причем нет позора в том, что кому-то больше интересна профессия водителя автобуса, чем перспектива стать влиятельным банкиром. Как говорится, все профессии нужны…

Обучение в Финляндии не сводится к стандартным урокам счета или письма. Напротив, оно очень практично и напрямую связано с жизненными условиями. К примеру, каждый ученик умеет высчитывать налоги, суммировать скидки и разбираться в условиях акции. Также дети учатся составлять резюме, делать презентации и пользоваться интернетом. Даже на экзамен учащиеся приносят справочники и планшеты. Здесь считается важным не заучивание дат, а умение находить нужную информацию.

Среднее образование

После девяти обязательных классов, в 16 лет, дети должны выбрать дальнейший путь - профессиональное образование или обучение в высшей школе (аналог нашего лицея). В первом случае выпускник по окончании училища может выйти на работу или продолжить получать образование в университете прикладных наук. Во втором случае он выберет тот вуз, который ему больше подходит. Причем принятое решение может быть не окончательным, и есть случаи, когда после лицея школьник выбирает совершенно другую специализацию. Чтобы поступить в лицей, школьник должен выдержать довольно сложный экзамен в средней школе. В последние годы обучения дети могут самостоятельно выбирать профильные предметы и степень их изучения. Так, будущий студент математического факультета, скорее всего, выберет углубленные уроки по точным наукам.

Высшее образование в Финляндии

Университеты страны известны и популярны среди студентов всего мира. Не удивительно, что многие молодые люди мечтают попасть именно сюда. Для того чтобы поступить в университет Финляндии, нужны аттестат о законченном школьном образовании и достаточно высокие оценки. Дополнительные условия для абитуриентов каждый вуз ставит самостоятельно. Обучение в стране бесплатное, даже для иностранных граждан. Единственно условие - это оплата членских взносов или плата за методические пособия. Все вузы делятся на университеты и политехнические институты. Здесь можно получить не только привычные степени бакалавра, магистра или доктора, но и промежуточную между последними - лиценциата. Студенты университета должны быть готовы к тому, что их ждет серьезная научная работа, огромные списки литературы, курсовые и лабораторные исследования. Университет прикладных наук привлекает тех, кто хочет после учебы сразу приступить к работе. Нередко в этом учебном заведении предлагается поскольку многие студенты уже заняты на предприятиях и фирмах.

Иностранным студентам

Образование в Финляндии для русских студентов пока вполне доступно и совершенно бесплатно (за исключением обязательных для всех взносов, о которых мы писали выше). Для исполнения своей мечты абитуриент должен подготовить пакет документов, в число которых входит аттестат, подтверждающий окончание школы с достаточно высокими оценками. Кроме того, на счету будущего студента должна быть сумма, которая покроет его текущие расходы на несколько месяцев вперед. Впрочем, наличие работы может быть учтено руководством университета (но следует помнить, что студент в учебное время может тратить на подработку только 25 часов в неделю). Если вы хотите получить образование в Финляндии, то вам необходимо на базовом уровне знать один из трех языков - финский, шведский или английский. Впрочем, на первое время достаточно и английского, а государственный язык страны можно освоить на бесплатных курсах.

Языковые школы

Как известно, финский язык - один из самых трудных языков мира. Но если вы знаете один из финно-угорских языков (например, удмуртский), то задача будет сильно упрощена. Если нет, но вы все же решитесь на изучение финского, то перед вами сразу станет несколько проблем. Прежде всего, в этой стране практически нет языковых школ для иностранных граждан. Набор на изучение финского языка с нуля проводится несколько раз в год в определенное время, а для бизнесменов с трудом можно найти корпоративные курсы. Но лучше всего работает метод полного погружения, когда ученик живет дома у своего наставника. В этом случае он не только изучает язык, но и знакомится с укладом, традициями этой страны.

В последние годы многие россияне начали посещать другие страны с целью выучить английский язык. Однако Финляндия практически не практикует подобные опыты. Большинство школьных лагерей организуют российские компании для русских детей. Ученики не показывают высоких результатов, поскольку общаются друг с другом, а большинство преподавателей не являются носителями языка. Зато для студентов посещение летнего языкового лагеря может сослужить хорошую службу. Во-первых, появится возможность углубить имеющиеся знания, а во-вторых, усовершенствовать свой английский. Но следует помнить, что поездка будет продуктивной только в том случае, если студент уже будет знать язык достаточно хорошо.

Або

Эта старинная академия располагается в студенческом городе Турку и является здесь вторым по величине учебным заведением. Многие студенты, решившие пройти обучение за рубежом, выбирают данный вуз, так как здесь уже много лет успешно внедряются программы обучения на английском языке. Еще одной особенностью академии является то, что основной язык преподавания здесь шведский. Именно поэтому академия Або так популярна среди скандинавских студентов, которые, кстати, сдают обязательный экзамен на знание языка. Каждый год вуз принимает в свои стены около 600 иностранных студентов. Как и другие вузы Финляндии, Або обучает своих питомцев совершенно бесплатно.

Хельсинки

Это учебное заведение, основанное еще в середине 17 века, пользуется большим авторитетом в Европе. Университет Хельсинки предлагает своим студентам большой выбор дисциплин и курс обучения по В ряду самых известных выпускников этого вуза числится несколько президентов страны, нобелевские лауреаты и создатель системы «Линукс». При поступлении абитуриенты выбирают один из одиннадцати факультетов (каждый из которых включает в себя несколько кафедр). Позже они поселятся в кампусе, где кроме общежитий есть кафе, спортивные комплексы, работают языковые школы и много мест для спокойного отдыха. Гордостью Хельсинки является Национальная библиотека Финляндии и Музей университета. Иностранные студенты могут начать учебу после сдачи экзамена, собеседования и подачи Не следует забывать, что конкурс при поступлении сюда всегда большой, так как руководство привыкло работать только с лучшими учениками.

Аалто

Как и в других финских вузах, университет Аалто собрал в своих стенах самые разные факультеты. Здесь вы можете получить образование дизайнера, стать архитектором, научиться управлять в сфере бизнеса или окунуться с головой в новые технологии. В университете обучается более 20 тысяч студентов, 11 процентов из которых - иностранцы. Молодых людей влечет сюда возможность соединять разные дисциплины и взаимодействовать с разными науками. Их наставники считают, что только таким путем возможно появление инноваций, которые так необходимы в каждой сфере деятельности.

Университет Восточной Финляндии

Это крупное научное заведение считается одним из лучших в стране. Здесь обучается более 15000 студентов и работает около 3000 преподавателей. УВФ предлагает абитуриентам обучение на выбор из 100 специальностей, постоянно развивающуюся современную учебную среду и комфортные условия проживания. Интересно, что это учебное заведение появилось только в 2010 году, когда университет Йоэнсуу объединили с университетом Куопио.

Заключение

Обучение за рубежом - мечта многих российских школьников и их родителей. Если вы решили поступать в вуз Финляндии, то вас можно поздравить с правильным выбором. Прежде всего, вы получите качественное образование, которое высоко ценится во всем мире. Во-вторых, вы сможете полностью погрузиться в новую языковую среду, выучить несколько языков или усовершенствовать имеющиеся знания. Еще один немаловажный момент - вы попадете в условия жизни, которые не слишком отличаются от российских. Похожий менталитет и похожие климатические условия помогут адаптироваться к новой жизни. Если прибавить ко всему вышесказанному бесплатное обучение, не слишком высокие цены и возможность трудоустройства в хорошей компании, то складывается довольно привлекательная картина. Однако не забывайте о том, что получить образование в Финляндии не так просто. Для этого придется выдержать достаточно трудные экзамены, предъявить диплом о среднем образовании с высокими оценками и доказать свою финансовую состоятельность. Также необходимо знать достаточно хорошо английский или Если у вас есть все указанные бумаги и знания, то можете смело подавать документы в любой понравившийся вам вуз.

Специально отправился в Хельсинки, чтобы встретиться с финскими экспертами образования и выяснить суть грядущих перемен.

Финляндия уже несколько лет занимает лидирующие позиции в . Именно поэтому взоры мировой образовательной общественности уже третий год прикованы к финской системе образования в попытке определить причины успеха и перенести положительный опыт в свои реалии.

Здание одной из старейших средних школ в Хельсинки (Эйлантарха). Источник: flickr

Поэтому новость о том, что Финляндия собирается провести самую радикальную реформу учебных программ в истории своего образования, и стала такой ошеломительной.

Лииза Пойхолайнен, руководитель направления образования детей и взрослых в Хельсинки, говорит об этой реформе:

Мы стоим перед началом важнейшей перемены в образовании Финляндии.

Как мы привыкли видеть школьную систему образования? Урок истории утром, урок географии ближе к полудню, два урока алгебры и английский язык в завершение дня. По сорок минут разрозненных знаний. Финские реформаторы поставили себе задачу разрушить эту привычную структуру, верой и правдой прослужившую не одно столетие. Уже сейчас из старших классов школы постепенно уходит традиционная урочная система - шестнадцатилетние подростки изучают не предметы, а «феномены», или явления, или процессы, или как угодно. Суть в чём: в течение курса профориентационной подготовки юные будущие специалисты, выбравшие, к примеру, занятия по обслуживанию в сфере общественного питания, проходят комплексную подготовку по «всему сразу» - элементы математики, иностранного языка, навыки делового письма и общения. Иными словами, всё то, что непосредственно понадобится для полноценного овладения будущей профессией.

Кабинет труда в средней школе г. Ювяскюля, Финляндия. Источник: flickr

Паси Силандер, руководитель департамента по вопросам городского развития г. Хельсинки, объясняет:

Современному обществу нужен совсем иной подход к образованию, чтобы подготовить людей к будущей профессии. Сейчас молодёжь использует достаточно продвинутую компьютерную технику. В прошлом тем же банковским клеркам было необходимо оперировать большими объёмами цифр, а сейчас необходимость в этом отпадает. Вот почему нам нужно менять образование таким образом, чтобы удовлетворить общественные и промышленные нужды.

Конечно, это не означает, что Финляндия на выходе хочет получить исключительно представителей рабочих специальностей или квалифицированных специалистов сферы услуг. Нет, во внимание принимаются и академически одарённые ученики, активно интересующиеся наукой. Судя по всему, предполагается, что учебная программа будет разбита на отдельные учебные темы - например, тема «Евросоюз» будет включать в себя элементы экономики, истории стран-участниц, изучение иностранных языков и географии.

Так изучают предметы естественнонаучного цикла в школе г. Ювяскюля, Финляндия.

Финское образование занимает лучшие позиции во всемирных рейтингах. Более того, согласно исследованиям международной организации PISA, финские школьники показали самый высокий в мире уровень знаний. Также финские школьники признаны самыми читающими детьми планеты и еще заняли 2-е место по естественным наукам и 5-е - по математике.

Но загадка такого высокого результат становиться еще более сложной, ведь согласно тем же исследованиям, финские дети проводят в школе наименьшее количество времени, а финское государство затрачивает на свое качественное и бесплатное образование весьма умеренные средства в сравнении со многими другими странами.

Учебный год в Финляндии начинается в августе, а не сентябре, с 8 по 16 на усмотрение каждой конкретной школы. Заканчивается учеба в конце мая. Дети учатся пять дней в неделю, только в дневное время и в пятницу сокращенный учебный день. Что касается каникул, то здесь есть 3-4 дня отдыха осенью, две недели рождественских каникул, весной дети отдыхают неделю на «лыжных» каникулах и неделю на Пасху.

Особенности учебы в финской школе

1. Равенство во всем. Здесь не существует лучших или худших школ, учеников, учителей, родителей, предметов. В самой крупной школе страны учится 960 учеников. В самой маленькой - 11. Все имеют абсолютно одинаковое оборудование, возможности и пропорциональное финансирование. Почти все школы - государственные, есть десяток частно-государственных. Также здесь есть детские садики, школы, университеты на различных международных языках.

2. Предметы в школе тоже считаются одинаково важными. Учителя не имеют доступа к информации о социальном статусе и профессии родителей. Вопросы учителей, анкеты, касающиеся места работы родителей, запрещены.

3. Здесь все дети считаются особенными, как гениальные, так и те, кто отстает. Они все учатся вместе, и никого не выделяют. Дети-инвалиды обучаются в общих классах вместе со всеми, при обычной школе могут быть созданы классы для деток с дефектом органом слуха и зрения.

Учителя так же все равны между собой и не выделяют никаких «любимчиков» или «свой класс». Любые отклонения от гармонии ведут к расторжению контракта с таким учителем. Финские учителя должны лишь выполнять свою работу наставника. Учителя заключают контракт только на 1 учебный год, с возможным (или нет) продлением, а также получают высокую зарплату (от 2 500 евро - помощник, до 5 000 - учитель-предметник).

4. Здесь действует «принцип уважительного отношения к ученику» , поэтому ребенку с первого класса объясняют его права, в том числе и право «жаловаться» на взрослых социальному работнику.

5. Школы в Финляндии абсолютно бесплатны. Более того, бесплатны также обеды, экскурсии, проезд на школьном такси, учебники, канцелярия, техника и даже планшеты.

6. Каждый ребенок в финской школе учится по индивидуальному учебному плану. У каждого ребенка свои учебники, количество и сложность заданий, упражнения и тд. На одном уроке дети выполняют каждый «свои» задачи и оценивается индивидуально, здесь запрещено сравнивать детей между собой.

7. Детей готовят к жизни, а не экзаменам. В финских школах учат только тому, что пригодится в жизни. Дети не изучают принцип устройства доменной печи, зато могут сами сделать сайт-визитку, посчитать процент налога на наследство или заработной платы в будущем, просчитать цену товара после нескольких скидок, или изобразить «розу ветров» на данной местности . Экзаменов здесь нет, есть несколько тестов, но к ним не относятся слишком серьезно.

8. Абсолютное доверие. Здесь нет никаких проверок, РОНО, методистов, обучающих как обучать и проч. Программа образования в стране - единая, но представляет собой только общие рекомендации, и каждый педагог использует тот метод обучения, который считает подходящим.

9. Добровольное обучение . Здесь учиться никого не обязывают и не заставляют. Учителя постараются привлечь внимание ученика, но если у него начисто отсутствует интерес или способности к учебе, ребенка сориентируют на практически полезную в будущем, «несложную» профессию и не будут бомбить «двойками». Не всем строить самолеты, кто-то должен хорошо водить автобусы.

10. Самостоятельность во всем. Финны полагают, что школа должна научить ребенка главному - самостоятельной будущей успешной жизни.

Поэтому здесь учат размышлять и самим получать знания . Новых тем учитель не рассказывает - все есть в книгах. Важны не заученные формулы, а умение пользоваться справочником, текстом, Интернетом, калькулятором - привлекать нужные ресурсы к решению текущих проблем .

Также школьные педагоги не вмешиваются в конфликты учащихся, предоставляя им возможность подготовиться к жизненным ситуациям всесторонне, и развить умение постоять за себя.

По материалам Натальи Киреевой, terve.su

В последнее время большой популярностью пользуется обучение в скандинавских странах, в том числе и в Финляндии. Несмотря на то что система образования этого государства существует не так давно, она признана одной из лучших в Европе и мире. Финские образовательные учреждения уверенно занимают первые позиции в мировых рейтингах. В чём заключаются особенности образовательной системы Финляндии? Какие перспективы открываются перед иностранными учащимися?

Особенности финской образовательной системы

Структура финской образовательной системы условно подразделяется на 4 уровня - дошкольный, школьный, средний и высший.

Обучение на каждом уровне системы в основном ведётся на 2 государственных языках (на финском и шведском), а в северных областях - и на суоми.

Начало школьного учебного года приходится на середину августа (как правило, 8–16 числа по усмотрению образовательных учреждений), а окончание - на конец мая. Академический учебный год делится на два семестра - осенний (с конца августа или начала сентября до середины декабря) и весенний (с января по май). Школьники и студенты учатся с понедельника по пятницу (сокращённый день) исключительно в дневное время, каникулы осенью длятся 3–4 дня, зимой и весной по 2 недели. Длительность учебного года составляет 190 дней.

Согласно исследованиям ООН, по уровню образования Финляндия находилась на 2 месте в мире после Австралии в 2011 году.

Структура финской системы образования сходна с российской

Дошкольный уровень

Дошкольными учреждениями являются детские сады и ясли, куда принимаются дети с 9-месячного возраста и до 6 лет. Основные функции дошкольных учреждений - уход за детьми и оказание родителям помощи в воспитании, обучение основам школьных дисциплин и взаимодействию друг с другом в коллективе. Единых образовательных стандартов дошкольного воспитания не существует. Обязательной составляющей занятий являются ежедневные прогулки и посещение различных культурных учреждений. Численность группы составляет, как правило, от 12 до 20 детей разного возраста. Один воспитатель может заниматься максимум с 4 детьми, это правило закреплено законодательно.

Время работы дошкольных учреждений - 06:30–17:00. Однако родители имеют возможность оставлять ребёнка на 4–5 часов. Некоторые детские сады работают в ночное время, они предназначаются для тех случаев, когда родители уезжают в командировки или работают ночью. Также они подразделяются на частные и муниципальные. Популярностью пользуются сады семейного типа с небольшими группами и обстановкой, максимально приближенной к домашней, где нет жёсткого распорядка. Существуют учреждения для детей иммигрантов, где изучается их родной язык наряду с финским и шведским.

Посещение детских садов не является обязательным. Около трети финских дошкольников не посещают эти учреждения. В крупных населённых пунктах мест в детских садах часто не хватает, поэтому родителям, которые самостоятельно занимаются воспитанием ребёнка, выплачивается пособие в размере 500 €.

За год до поступления в начальную школу в возрасте 6–7 лет дети получают предварительное дошкольное образование, оно является обязательным для всех. Специализированные подготовительные классы работают как при местных школах, так и в детских садах по решению муниципалитетов. Детей обучают чтению, письму, математике, естествознанию, этике.

В одной группе могут воспитываться дети разных возрастов

Видео: система образования в Финляндии

Школьное (начальное) образование

Школьное образование является обязательным и бесплатным для всех. Программы обучения унифицированы (нет элитных учебных заведений, профильных классов). Школу дети начинают посещать в возрасте 7–8 лет, длительность обучения составляет 9–10 лет. Важная составляющая обучения - инклюзивное воспитание, когда дети с инвалидностью учатся наряду с обычными. Школы подразделяются на начальные и старшие.

Наряду с государственными школами работают и частные, однако взимать плату за обучение они не имеют права.

В начальной школе обучение продолжается 6 лет. Занятия проводятся одним учителем. В 1–2 классах дети изучают математику, чтение, родной язык, природоведение. Дополнительно с учениками занимаются физкультурой, музыкой, пением, рисованием, лепкой. При этом в рамках одного урока может изучаться несколько предметов. Каждый год количество дисциплин увеличивается. Учителя начинают ставить оценки только после 3 класса.

С 7 класса начинается обучение в старшей школе. Как правило, она располагается в отдельном здании. Предметы преподаются разными учителями. Во время уроков присутствуют и их помощники. Дополнительные дисциплины выбираются самими учениками. Продолжительность обучения составляет 3 года. По желанию ученика он может остаться в школе ещё на 1 год для улучшения качества своих знаний или же пойти работать.

Финские школы предоставляют ученикам много возможностей

В начальной школе знания учеников оценивают в устной форме. Система оценок в старшей школе - десятибалльная (4 - самая низкая и требует последующей пересдачи). Отметки фиксируются в электронных классных журналах, к которым имеют доступ родители.

С 1 класса обучение ведётся на финском. С 3 класса школьники начинают изучать английский, а с 4 выбирается факультативный язык (французский, немецкий, русский). С 7 класса начинается обязательное изучение шведского. Кстати, домашних заданий школьникам почти не задают.

По окончании школы ученики не сдают выпускные экзамены.

Видео: особенности образования в школах Финляндии

Вторая ступень или среднее образование

После окончания школы в возрасте 16–17 лет можно продолжить обучение в лицее (гимназии) либо в профессионально-технических заведениях. Образование на этом этапе предоставляется также бесплатно, однако питание и учебные материалы оплачиваются отдельно. При поступлении в лицеи и колледжи учитывается средний балл оценок в школе.

Обучение в лицеях направлено на подготовку к поступлению в вузы и длится 3 года. Именно в лицеях учатся наиболее способные и одарённые дети.

Профессиональное образование можно получить как в училищах (колледжах), так и непосредственно на производстве по договору с работодателем. Обучение в зависимости от выбранной специальности длится от 1 года до 4 лет. Особое внимание уделяется получению практических знаний. По окончании училищ студенты получают аттестат о среднем профессиональном образовании.

По окончании лицеев и гимназий необходимо сдать экзамены, по результатам которых выдаётся аттестат зрелости, требующийся при поступлении в вузы. Выпускники училищ могут его получить, но им необходимо пройти дополнительное обучение. Экзамены сдаются по шведскому или финскому, а также выбранному иностранному языку, математике либо одной из гуманитарных дисциплин.

Высшее образование и его принципы

В Финляндии высшие учебные заведения бывают двух типов - политехнические институты и университеты. Особенность политехнических институтов заключается в том, что обучение направлено на получение практических знаний и навыков, необходимых для работы в той или иной сфере. В университетах студенты получают академическое образование, поскольку акцент делается на теоретические знания.

Каждое высшее учебное заведение самостоятельно определяет перечень необходимых документов для подачи и перечень вступительных испытаний.

В вузах Финляндии преподают на финском и шведском языках. Но в последние годы внедряется всё больше международных программ, слушателями которых являются иностранные студенты, поэтому некоторые курсы преподаются на английском полностью. В некоторых вузах только 2 первых курса преподаются на английском, поэтому студентам по их окончании необходимо сдавать экзамен по финскому языку. Если знания недостаточны, студент покидает учебное заведение.

Некоторые курсы международных программ преподаются на английском языке

Система научных степеней имеет 4 уровня:

• бакалавр (3–4 года),
• магистр (2 года обучения после получения степени бакалавра),
• доктор (4 года обучения после магистратуры),
• лиценциат (не имеет аналогов в мире, присваивается после 2 лет обучения в докторантуре).

Чтобы получить степень магистра, необходимо защитить диссертацию, а для доктора - провести научное исследование. В политехникумах основная масса студентов получает степень бакалавра.

Вузы бывают государственными и частными. В последних, как правило, обучают философским и религиозным наукам.

Финские вузы участвуют в Болонском процессе и при оценке знаний используют Единую Систему Зачётных единиц (ECTS).

Стоимость обучения

Дошкольное образование предоставляется полностью на платной основе. Плата за детский сад или ясли может варьироваться от 23 до 250 € вне зависимости от расположения учреждений и престижности.

Образование в школах, лицеях и колледжах является бесплатным для всех.

Высшее образование также предоставляется бесплатно как для граждан Финляндии, так и для иностранцев. Однако ежегодно студентам необходимо оплачивать сбор в размере 80 €.

С 2017 года обучение в некоторых университетах будет платным, стоимость будет составлять около 1500 €.

Таблица: популярные учебные заведения Финляндии

Название	Особенности
Университет г.Хельсинки	Основан в 1640. Самый старый университет в стране. Самым ценным считается образование, получаемое на медицинском факультете. Обучение по программам бакалавриата ведётся на финском и шведском, а в магистратуре и докторантуре - по некоторым специальностям на английском языке.
Основан в 2010 на базе университетов Йоэнсуу и Куопио. Основное направление образовательных программ - проведение научных исследований. Учреждение активно участвует в международных проектах.
Университет г.Турку	Второй по величине вуз в стране, основан в 1920. Особое внимание уделяется международному сотрудничеству. Предлагает ряд программ магистратуры и докторантуры, разработанных совместно с университетами из других стран. Преподавание в магистратуре ведётся на английском.
Основан в 2010. Является третьим крупнейшим вузом в Финляндии. Занимается исследованиями в области бизнеса, науки и культуры. Большинство курсов магистратуры преподаётся на английском.
Основан в 1934 на базе педагогического колледжа. Ведущий вуз по подготовке учителей и педагогов. Входит в топ-100 лучших университетов мира.
Была основана в 1997. Преподавание предметов ведётся на финском и русском языках. Для детей-иммигрантов, которым тяжело даётся освоение финского языка, проводятся дополнительные занятия.

Фотогалерея: популярные учебные заведения Финляндии

Преподавание в школе ведётся на русском и финском языках Основной профиль университета Йюваскюля - подготовка педагогов и учителей Университет Аалто - третий по величине вуз в Финляндии Университет Турку активно сотрудничает с зарубежными учебными учреждениями Основной профиль университета Восточной Финляндии - научно-исследовательская работа Университет Хельсинки - самый престижный университет Финляндии

Требования к иностранным абитуриентам при поступлении

Требования к иностранным абитуриентам при поступлении устанавливаются каждым учебным заведением индивидуально, однако среди них можно выделить и общие.

Для поступления в вузы по программам бакалавриата требуется:

• аттестат о полном среднем образовании,
• хорошая успеваемость,
• сертификат TOEFL (не ниже 550 баллов) либо IELTS (не ниже 5,0),
• сертификат, подтверждающий знание финского языка.

Если сертификаты о прохождении языковых тестов отсутствуют, вузы могут провести тестирование в качестве вступительного испытания.

Чтобы поступить в вуз по программам магистратуры требуется:

• аттестат о высшем образовании (возможен приём студентов старших курсов),
• выписка из учебной ведомости или вкладыш из аттестата с оценками,
• средний балл оценок в аттестате не ниже 4,5,
• сертификат IELTS (не ниже 5,5) либо TOEFL (79 баллов для интернет-тестирования).

Некоторые вузы в качестве подтверждения знания английского принимают сертификаты PTE и Cambridge CAE. Если языковая подготовка абитуриента находится на недостаточном уровне, приёмная комиссия не рассматривает документы. Аттестаты об образовании должны быть переведены на шведский, финский и английский языки и заверены у нотариуса.

Стипендии и гранты

Финская образовательная политика направлена на активное развитие международного сотрудничества. Для привлечения иностранных учащихся были разработаны более 400 программ, преподавание которых ведётся на английском языке. В Финляндии полный курс обучения проходят более 7 тысяч иностранных студентов, из них около 4 тысяч учатся в университетах. Помимо этого, почти 7 тысяч студентов со всего мира посещают Финляндию по программам обмена.

CIMO - центр по международным связям - организация, координирующая программы по обмену и обучению и подчиняющаяся Министерству образования Финляндии. Также она занимается распространением информационных материалов и консультированием, содействует преподаванию финского языка и культуры, организовывает летние курсы для иностранных студентов.

Российские студенты могут получить грант как для полного курса обучения, так и для частичного в рамках программы обмена.

Молодые аспиранты и исследователи, а также представители малых финно-угорских народов России могут претендовать на получение стипендии от центра CIMO. Обычно они выдаются на срок от 3 месяцев до года, а размер составляет 700–1000 € в месяц и зависит от квалификации стипендиата и поддержки принимающего вуза.

Узнать информацию об условиях участия в программах и подать заявку можно на сайте CIMO - http://www.cimo.fi.

Проживание студентов

Организацией проживания студентов занимаются вузы. Для этой цели создана специализированная сеть по предоставлению жилья, в которую входит более 10 тыс. квартир. Все они находятся в ведении вузов, фондов или ассоциаций. Жильё предоставляется по порядку подачи заявлений. Поиском можно заняться самостоятельно, однако стоимость его аренды будет выше.

Студенты обычно живут в двух- или трёхкомнатных квартирах по несколько человек. Молодой семье может быть предоставлена отдельная квартира. Среднемесячная арендная плата составляет около 300 € и включает обязательные платежи за электроэнергию и водоснабжение.

Расходы, связанные с проживанием, составляют в среднем около 800 € в месяц. Однако в крупных городах они несколько выше.

Условия получения учебной визы для иностранцев

Для подачи заявления на студенческую визу необходимо быть зачисленным в образовательное учреждение, а затем обратиться в посольство Финляндии. Краткосрочная студенческая виза выдаётся при обучении сроком менее 3 месяцев. Если программа длится больше этого срока, оформляется вид на жительство. Стандартный пакет документов для подачи в посольство включает:

• справку о поступлении в образовательное учреждение,
• выписку с банковского счёта (сумма должна быть не менее 550 € на месяц),
• анкету-заявку (заполняется в электронном виде, затем печатается на бумажном носителе),
• загранпаспорт,
• 2 фото 36×47 мм,
• аттестат об образовании,
• страховой полис (сумма покрытия при сроке обучения менее 2 лет - 100 тыс. €, больше - 30 тыс. €),
• 330 € (230 для несовершеннолетних) для оплаты рассмотрения заявления,
• свидетельство о рождении и согласие родителей на выезд ребёнка, переведённые на финский, шведский и английский для несовершеннолетних.

Первая виза выдаётся обычно на год. Для её продления необходимо своевременно направить запрос в полицию.

Курсы во время обучения и перспективы трудоустройства

Во время обучения студенты могут дополнительно посещать языковые курсы, которые есть при каждом вузе.

Вузы обычно помогают выпускникам с трудоустройством после обучения - готовят резюме, организуют встречи и собеседования. Получить работу можно в любой стране мира. Финские предприятия обычно охотно принимают соискателей со знанием русского языка. Миграционные власти не препятствуют продлению ВНЖ, если для выпускника имеется рабочее место по его профилю.

После получения ВНЖ студент имеет право работать, но не более 20 часов в течение недели во время учёбы и 40 часов в период каникул. Работу найти довольно сложно, особенно по специальности. В тех сферах, где происходит постоянное взаимодействие с людьми, требуется знание финского языка. Средняя заработная плата по профессиям, не требующим квалификации и знания языка, составляет около 8 € за час. Помощь при поиске работы студентам оказывают центры занятости, работающие при вузах.

Итоговая таблица: плюсы и минусы финского образования

Плюсы	Минусы
Обучение в школах, лицеях, колледжах, вузах предоставляется бесплатно	Сложности при оформлении въездных документов
Низкая стоимость обучения в детских садах и яслях	Не всем студентам предоставляются общежития и студенческие квартиры
Удобство организации учебного процесса на всех уровнях	Финский язык является сравнительно сложным в изучении
Некоторые курсы полностью или частично преподаются на английском языке	Без знания финского или шведского языка невозможно устроиться на высокооплачиваемую работу после обучения
Индивидуальный подход к каждому ученику/студенту	Высокая стоимость проживания
Во время учёбы студенты могут подрабатывать	При поступлении в вузы по программам бакалавриата необходимо знание финского языка
Перспективы трудоустройства на финских предприятиях после учёбы	Основной вид обучения - самоподготовка

Похожие статьи